体育教案-初一体育与健康_初中体育教案
初一体育与健康第10课 教师:
教学内容 | 基本体操(2) | 重点:重视姿态的优美 | |||||
难点:培养对基本体操的兴趣 | |||||||
教学目标 | 1:学生能明了基本体操的意义和作用引导积极参与活动认真做好动作 2:能掌握基本的队例队形和队形变换 3:通过练习,培养的团队精神,陶冶美的情操 4:练习密度为 6~9次/人. | ||||||
顺序 | 教学内容 | 达成领域目标 | 活动 | 次数 | 教法指导 | 组织要求及预感 | |
情景导入 | 1:课堂常规 2明确学习目标
3j集中注意力练习(对行变换) | 建立良好的师生关系和学习氛围
注意力集中 | 1;体育委员整队 2:师生问好 3:见习生随堂听课
1:,明确要求 2:听口令练习 |
1~3 | 1:指定集合地点 2向问好 宣布课的内容 检查服装,安排见习生
1:教师讲解练习要求 2:鼓励指导练习 |
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情景展开 | 1:基本体操 a;集合整队练习 b:三面转法 c:队列变换
| 1:语言激发练习兴趣 2要求能自我摸索
| 1:明确队形变换的要求和练习方法 2: 模仿教师示范 3:按内容练习 4:分组练习,并能互评
| 5~9 | 1:集合整队练习 要求:快,静,齐 2:三面转法 要求:转体快,靠脚快 (1):分解动作练习 (2):完整动作练习 (3):联合动作练习 3:队列变换 要求:(1)一列横队变三列横队听口令练习 (2):一列横队变二列横队听口令练习 教法: 1教师讲解动作要令及要求,并 2:组织练习 3:观察和巡回指导 | ××××× o o o o o ××××× o o o o o ××××× o o o o o ××××× o o o o o
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情景结束 | 放松及课后评价
| 1:在愉悦的气氛中,使在生理和心理得到放松 2:能客观评价 | 1:闭好双眼,展开丰富想象 2能自评互评 3师生再见 | 1-3 | 1导入情景 2:小组组织自评 3归还器材 师生再见 | 成四例横队练习 | |
场地器材 | 操场 | 负荷 | 1:密度:32% 2:平均心率:125—130次/分 | ||||
课后记录 |
| 课后作业 |
立定跳远15次 |