音乐活动: 运动员进行曲（欣赏）_幼教音乐教案

活动: 运动员进行曲（欣赏）

目标

1． 感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。

2． 引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目，发展音乐听觉、音乐想象及表现的能力。

准备

各种运动项目运动员的照片或图片。

过程

1． 在“运动员进行曲”声中迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。

2． 感受和理解乐曲的性质。

（1） 刚才，你们听着音乐迈入教室，这段熟悉吗？什么时候听到的？泛讲

（2）“运动员进行曲”是运动员的音乐，你认识哪些运动员？（边听边回忆，讲出，教师出示有关的照片或图片。）

（3）你们喜欢哪些运动项目？（边听边泛讲，教师根据说出的项目，出示有关的照片或图片。）

（4）请你们边听，边把熟悉的运动项目表现出来。（足球、篮球、游泳、射击、体操等。）

3． 听辩乐曲的曲式变化。

（1） 听乐曲，引导听出乐曲三段的变化。

（2） 听乐曲，引导想象每一段表现什么？如a段表现了运动员入场；b段表现了运动员在比赛；a’段表示了运动员夺冠获奖了。

（3） 听，根据自己的想象用动作表现。

4． 完整听赏音乐，感受“运动员进行曲”雄壮有力的性质。

5． 复习歌曲《吹泡泡》。

能边唱边做动作。

6．在“运动员进行曲”伴奏下，迈着有力的步伐出室。