写作技巧-提纲作文_大学英语作文
提纲
在大学四级考试中，近年来出现的较多的是带提示的命题作文。考试卷上给出作文题目，并附有写作提纲（或提示），要求考生根据提纲（或提示）对命题展开讨论，在规定的时间内写出一篇。
常见的提纲有两种：一种是中文提纲（例1）；一种是提纲（例2）。
例1：
my most favorite program
directions: you are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “my most favorite program”. you should base your composition on the following outline given in chinese.
1．我最喜爱的电视（或广播）节目是…
2．这类节目的内容和特点
3．我喜欢它的原因
例2：
where to live--in the city or in the country?
directions: you are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “where to live--in the city or in the country?” you should base your composition on the following outline given in english.
outline:
1．conveniences of the city and attractions of the country;
2．disadvantages of both;
3．my preference.
这类作文应试程序和技巧与设段首句式的应试程序和技巧有相同之处：本身提示出了每一段的主题。但也有不同之处：提示不等于设段首句，考生必须根据提示的主题草拟出每段的首句，然后加以扩展。下面谈谈写这类必须注意的几点：
1．认真研究提示。仔细而认真地研究提示是写好提纲的关键。只有理解了提示的含义，才有可能抓住要点，明确主题，有效地组织与主题有关的素材。
2．写好每段的首句。首句可以说是这类作文段落的主题句。在理解提示含义后，就要抓住主题，草拟各段的主题句（设首句）。首句写的好坏，直接影响全文。如果某一段的句首偏离提示要求，段落的扩展就会偏题，整篇文章的扣题和连贯都会受到影响。另外，写首句时要注意句意的完整，不可将提示中的词组或短语直接作为首句。如：conveniences of the city 不是一个完整的句子，是不能作为首句用的。对考生来说，中文提示容易抓关键，但难以拟写首句。例如题为：make our cities greener 的中文提示为：1. 城市绿化的现状。有的考生就被“绿化”或“现状”这两个词难住，于是就出现了这样的首句the present state of greenization 。显然，这并不是一个句子，其主谓成分不全，只是只言片语，不能作首句。另外，greenization 是考生自编词，属于用词不当。所以，根据提示可以拟定这样的首句：much has been achieved in the afforestation of our cities。（或 the afforestation of our cities is far from satisfaction. ）这样不仅满足了提示的要求，也有利于后面内容的扩展。
3．注意段落间的连贯。每一段的提示各有一定的独立意义，但是，段落之间有着不可分割的联系。作文要考虑文章的整体性，各段之间要注意衔接。如：题目为positive and negative aspects of sports。
其提示为：
1．运动的积极因素；
2．运动的消极因素；
3．你的体会。
当这篇作文的第一段写完后，就要注意如何使第二段的首句与第一段的内容有机地相接，可以拟出这样的首句：on the other hand， there are some negative aspects in sports. 还要注意第三段的首句与第二段的内容有机地相接，写出这样的首句：in my opinion， therefore， we should…….也就是说，在写时要充分注意首句承上启下的作用。
4．要避免中文式英语。中文提示并不意味着要用中文打草稿，然后汉译英。中文提示能使人较容易抓住关键。一旦理解了主题，便应该做到用英语思维，这样才能用英语正确地进行书面表达。要避免用汉语打草稿，然后再逐字翻译成英语的不妥做法。其实，英语写作和汉语写作一样，都是由确定主题，选择材料，安排结构以及语言表达四个环节所组成。主题和材料属于内容，结构是对内容的组织。一个大写出120词左右的短文，不至于在这三个环节上遇到多大的困难。目前普遍存在的问题就是用汉语思维，然后将思维的结果用英语转述出来，而很多的错误就出现在这两种语言转换的过程中。所以一定要用思维。
参考范文1：
my most favorite program
nowadays, television is playing a more and more important role in our daily life. there are many programs on tv every day, most of which are either interesting or instructive. my most favorite program is “the animal world”, provided by cctv every sunday night.
born and bred in the city, we can rarely see any wild animals. therefore, this program serves as a good compensation. it provides us with natural scenes and the life of all kinds of animals with the narrator’s life-like explanation. we can get a lot of knowledge about wild animals and some plants. besides, the pictures are very beautiful and some of them are very valuable. in my opinion, therefore, it is one of the mos
在大学四级考试中，近年来出现的较多的是带提示的命题作文。考试卷上给出作文题目，并附有写作提纲（或提示），要求考生根据提纲（或提示）对命题展开讨论，在规定的时间内写出一篇。
常见的提纲有两种：一种是中文提纲（例1）；一种是提纲（例2）。
例1：
my most favorite program
directions: you are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “my most favorite program”. you should base your composition on the following outline given in chinese.
1．我最喜爱的电视（或广播）节目是…
2．这类节目的内容和特点
3．我喜欢它的原因
例2：
where to live--in the city or in the country?
directions: you are allowed 30 minutes to write a composition in no less than 100 words on the topic “where to live--in the city or in the country?” you should base your composition on the following outline given in english.
outline:
1．conveniences of the city and attractions of the country;
2．disadvantages of both;
3．my preference.
这类作文应试程序和技巧与设段首句式的应试程序和技巧有相同之处：本身提示出了每一段的主题。但也有不同之处：提示不等于设段首句，考生必须根据提示的主题草拟出每段的首句，然后加以扩展。下面谈谈写这类必须注意的几点：
1．认真研究提示。仔细而认真地研究提示是写好提纲的关键。只有理解了提示的含义，才有可能抓住要点，明确主题，有效地组织与主题有关的素材。
2．写好每段的首句。首句可以说是这类作文段落的主题句。在理解提示含义后，就要抓住主题，草拟各段的主题句（设首句）。首句写的好坏，直接影响全文。如果某一段的句首偏离提示要求，段落的扩展就会偏题，整篇文章的扣题和连贯都会受到影响。另外，写首句时要注意句意的完整，不可将提示中的词组或短语直接作为首句。如：conveniences of the city 不是一个完整的句子，是不能作为首句用的。对考生来说，中文提示容易抓关键，但难以拟写首句。例如题为：make our cities greener 的中文提示为：1. 城市绿化的现状。有的考生就被“绿化”或“现状”这两个词难住，于是就出现了这样的首句the present state of greenization 。显然，这并不是一个句子，其主谓成分不全，只是只言片语，不能作首句。另外，greenization 是考生自编词，属于用词不当。所以，根据提示可以拟定这样的首句：much has been achieved in the afforestation of our cities。（或 the afforestation of our cities is far from satisfaction. ）这样不仅满足了提示的要求，也有利于后面内容的扩展。
3．注意段落间的连贯。每一段的提示各有一定的独立意义，但是，段落之间有着不可分割的联系。作文要考虑文章的整体性，各段之间要注意衔接。如：题目为positive and negative aspects of sports。
其提示为：
1．运动的积极因素；
2．运动的消极因素；
3．你的体会。
当这篇作文的第一段写完后，就要注意如何使第二段的首句与第一段的内容有机地相接，可以拟出这样的首句：on the other hand， there are some negative aspects in sports. 还要注意第三段的首句与第二段的内容有机地相接，写出这样的首句：in my opinion， therefore， we should…….也就是说，在写时要充分注意首句承上启下的作用。
4．要避免中文式英语。中文提示并不意味着要用中文打草稿，然后汉译英。中文提示能使人较容易抓住关键。一旦理解了主题，便应该做到用英语思维，这样才能用英语正确地进行书面表达。要避免用汉语打草稿，然后再逐字翻译成英语的不妥做法。其实，英语写作和汉语写作一样，都是由确定主题，选择材料，安排结构以及语言表达四个环节所组成。主题和材料属于内容，结构是对内容的组织。一个大写出120词左右的短文，不至于在这三个环节上遇到多大的困难。目前普遍存在的问题就是用汉语思维，然后将思维的结果用英语转述出来，而很多的错误就出现在这两种语言转换的过程中。所以一定要用思维。
参考范文1：
my most favorite program
nowadays, television is playing a more and more important role in our daily life. there are many programs on tv every day, most of which are either interesting or instructive. my most favorite program is “the animal world”, provided by cctv every sunday night.
born and bred in the city, we can rarely see any wild animals. therefore, this program serves as a good compensation. it provides us with natural scenes and the life of all kinds of animals with the narrator’s life-like explanation. we can get a lot of knowledge about wild animals and some plants. besides, the pictures are very beautiful and some of them are very valuable. in my opinion, therefore, it is one of the mos
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