第 十 册
第 十 册
单元 | 作文题目 | 训练目标 | 主要措施 |
1 | 一件难忘的事 | 1、 能按事情发展顺序记一件事,把事情经过写具体。 2、 学会列习作提纲。 | 1、作文教学中要求联系实际,启发学生热爱生活,细心观察生活。帮助学生从生活中提取写作素材,选取有代表性的材料进行作文。 2、培养学生自己多次修改作文的习惯,并能两个人互相修改作文,从修改作文中学会作文。 3、注意作文与讲评的结合,表扬鼓励与发现问题相结合。 4、通过日记教学、讲评。激发学会写作兴趣。 |
2 | 的早晨 | 1、 能选择几个方面的材料反映一个事物的特点。 2、 学会按材料的几个方面安排材料。 3、 感受学校和社会的新面貌、新气象。 | |
3 | 我熟悉的人 | 1、 初步学会通过写人的语言和行动表现人物的某一方面的特点的方法。 2、 懂得人的语言和行动啃人的思想品质和关系,初步学会根据人的思想品质选择人的语言和行动。 | |
4 | 春游 | 1、 学会选择观察点,有顺序的观察春游活动中的景物。 2、 学会有重点地把观察到的景物写下来。 3、 感受春天自然界的美丽景色。 | |
5 | 农贸市场 | 1、 学会的顺序的仔细观察画面,写出农贸市场的繁荣景象。 2、 初步学会根据观察展开会理的想象。 3、 初步感受社会主义市场经济的繁荣兴旺。 | |
6 | 一个 的人 | 1、 学会用一件事反映人物某一方面的思想品质。 2、 感受《储蓄罐空了》一文中蕾蕾孝敬长辈的好思想。 | |
7 | 给 | 1、 学会针对来信内容写回信。 2、 能表达尊敬老师、听 |
于城镇中心小学教导处