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关于卡通片对幼儿有何影响的调查报告_幼儿园教育探索

关于卡通片对有何影响的调查报告

 

在笔者的幼儿教育实践中发现,由于大部分平时忙于自己的事,无暇照顾孩子又怕孩子自己玩会有危险,当幼儿在家时总让孩子看电视,卡通片一部接着一部地看,那么长时间看电视卡通对有何影响呢?为了进一步地深入了解,我运用了所学的管理理论,设计了一份调查问卷(见报告后的附件)于今年1月1日至1月30日,随机选取园的30名,对他们进行一次较全面的问卷和访谈调查,现将调查的结果报告如下:

一.调查结果及统计:

    在笔者所进行的调查中,针对幼儿看卡通的时间、内容以及看卡通后对幼儿视力、人际交往、模仿能力等的影响进行了问卷和访谈,现将调查结果分述如下:

1.在家大部分时间用于看电视。

对笔者在问卷调查中所提:你的孩子通常一次看电视的时间为:

①60分钟---90分钟  ②90分钟---120分钟

 ③120分钟---180分钟  ④更长

的问题时,回答的结果如下表:

 

 

   选

题目序号

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

1

4

13.3%

6

20%

15

50%

5

16.7%

 

 

从上表的结果来看,幼儿看卡通的时间120分钟----180分钟的占了50%,这个比例实在太大了,看卡通的时间显然太长了。虽然卡通片中鲜明、新颖、

 

具体形象、突然性、显著变化等大大地吸引着幼儿的眼球,片中外形独特的人物,突然出现的声音或与画面上的显著变化,是幼儿注意力集中的焦点,但长时间看卡通给幼儿带来的负面影响不容低估。统计结果显示,有53.3%的幼儿在家中主要的活动是看电视,而出去与同伴玩的只占7%,严重影响了之间的正常交往。

2.大部分一次看电视的时间过长。

长时间看电视,消耗大量视网膜内视紫质,明显影响视力。此外,眼睛周围的肌肉也可由于长期处在紧张状态而易引发近视眼等疾病。调查的结果中每次看电视120分钟---180分钟的占50%,超过180分钟的占16.7%,视力与以前对比下降的占43.3%。

3.大部分喜欢看暴力的卡通。

对问卷中“你的孩子是否喜欢看暴力性的卡通片,模仿片中攻击性的动作?

①是        ②否             ③没有特别注意

的回答如下表:

   选

题目序号

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

     


%

2

12

40%

8

26.7%

10

33.3%

 

 

 

 

从上表可以看出,幼儿模仿卡通暴力动作的比例占了40%,这对良好行为习惯的养成是不利的。我们常常看到这样的情景:两位小朋友在玩游戏的时候,一位小朋友为了要得到自己喜欢的玩具而强行从同伴手中抢夺,而后者出于保护自己喜欢的玩具不被抢走而推开前者,两个人就打了起来,这样的攻击性行为是屡见不鲜的。40%的父母也反应自己的孩子平时最喜欢看带有暴力的卡通,不断地模仿片中攻击性的动作。

4.大部分没有与一起看卡通片。

 

通过统计的结果可以看出,30%的家长从来没有同孩子一起看电视,60%的家长只是偶尔陪孩子一起看电视,经常陪孩子一起看电视的只占10%,这也影响对卡通内容的正确理解,也影响了亲子之间的正常交往。

5、大部分视力有下降的趋势

在笔者的问卷中,对孩子的视力与以前对比如何?

①   下降       ②上升           ③没有变化

的问题,调查结果如下表:

 

   选号

题目序号

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

4

13

43.3%

6

20%

11

36.7%

 

 

 

 

从上表可以看出,43.3%的幼儿有视力下降,这对正常的学习和生活将会产生不利的影响,应引起和的重视。

二.对调查中某些问题的思考。

1.在家以看电视为主,缺乏群体活动。

是好群体活动,爱玩的,怕孩子不安全,受委屈,将其封闭在家中加以控制和保护,由于家庭环境的寂寞,活动的单调,整天坐着观看卡通片,长期如此容易形成孩子的孤僻,胆小的性格,使语言能力发育迟缓,容易养成不合群的性格特点,缺乏待人处事的勇气和智慧,社会能力差。

因独生子女没有同胞兄弟姐妹共同生活的经验,容易形成感情的“自我中心”。容易养成不善于团结,不善于同情,不善于竞争,不善解人意,缺少协作,不尊重人,缺少助人为乐的品质和行为。由于缺乏在同龄人相处过程中的逆境锻

 

炼,如有矛盾时,如何辩解、争吵、闹意见、最后互相迁就、妥协、和解,从中认识到自己和别人的区别,懂得别人也有自己独立的思想,从而逐渐从“以我为中心”的硬壳中解脱出来。同时由于他们在家庭中缺乏所模仿的相互交往的儿童、只能和大人交往、向大人学、容易形成他们说大人话、做大人事的早熟倾向,过早失去孩提的天真。事实上成人的世界对于他们来说,是难以理解的,他们成人化的行为,不论在和儿童或成人交往中,都会产生困难,而不得不承受巨大的心理压力。

2.多看电视易使发胖。

儿童电视肥胖症就是因为长时间坐着看电视,缺少活动,再加上营养过剩或者相对性营养不良,比如:偏食、忌食等造成的维生素和蛋白质不足,结果使得内分泌调节功能失衡。每天看电视5小时的孩子比每天只看l至2小时的孩子的“儿童电视肥胖症”发生率高1倍。儿童内分泌科专家从临床就诊的肥胖症儿童发现,除了10%的肥胖儿童是由疾病引起,10%的肥胖儿童属于家族遗传外,绝大多数的肥胖儿童还是属于单纯性肥胖,而这些肥胖儿童的一个最大特点就是爱看电视。

应该根据孩子的特点和爱好有选择性地看电视。特别是学龄前儿童,每天看电视的时间最好不超过2小时,同时,鼓励孩子多做一些室外活动。在双休日,注意避免让看电视成为儿童的惟一休闲方式。

3.理解能力差,易受卡通片的影响。

人们对暴力的理解不同。有的人认为只有杀人流血才是暴力,那么电视中的暴力就少得多。有的人则认为,暴力就是以某种言语或行为使人屈服,无论是否有伤亡。这样口语威胁、物品损毁都属暴力行为,电视中的暴力就相对增多了。只要是有意采用武力手段去伤害人,就是暴力。在电视中,包括儿童节目中,仍有大量的暴力内容。易受其影响的原因是:在电视里,暴力行为很少受到惩罚,相反倒是男子汉的英雄表现。暴力是

       


解决冲突及达到个人

 

目标的有效方法,而其它解决冲突的方法如妥协、辩论、和解等常常是无效的。在这些情况下,儿童更容易模仿电视暴力行为来解决生活中的冲突。有的儿童则盲目崇尚暴力节目中的英雄,另外一些儿童将看暴力节目看作是一种精神寄托,他们的生活需要“暴力”的刺激,否则就会感到压抑。儿童则倾向于认同媒介中的暴力,在现实生活中发生侵犯性行为,如与顶撞,与父母频繁发生冲突,或与伙伴打架等。

三.关于减少卡通对负面影响的几点建议:

1.鼓励常与人交流。

   鼓励孩子到儿童社会中去。儿童社会性的发展,不是靠成人说教,而是通过他们相互交往发展的。儿童良好行为是从“模仿“开始的,而模仿的最好对象是儿童伙伴,这种作用是成人替代不了的。因为成人的许多言行是孩子难以理解的,因此成人创造条件和机会让孩子与同龄人交往,克服因缺乏儿童伙伴的孤独感。大多数的孩子是好群体生活的,特别是游戏。通过集体他们尊重他人,不执拗任性,与小朋友友好相处,互相商量,谦让、分享玩具,关心小弟弟、小

妹妹、切不要因爱子太深,怕孩子吃亏,将孩子封闭起来;或者偏袒孩子去责怪别人,这样做只能害了自己的孩子。

2.保护的视力应做到以下几点:

眼与荧光屏的距离要适宜:一般情况下座位与荧光屏的距离是:20英寸的电视机不应小于1.2米,29英寸的电视机不应小于2米,34英寸左右的电视机不应小于3米。

收看电视的时间不易过长,并应有适度的照明:为了保护视力,预防近视,最好在看电视1~1.5小时后有一个短时间的休息。若能在休息时做眼保健操最好,有利于保护视好力。

电视机放置的高度要适当:一般以电视机荧光屏的中心高度比观众的眼睛稍低一些为适宜。

补充维生素A:维生素A是形成眼底一种感光物质的要素,缺少它在夜里看东西就模糊不清。长时间看电视会消耗维生素A,人体内缺少维生素A会降低对暗的适应能力。因此,经常看电视的人,应多吃一些含维生素A较丰富的食物,如胡萝卜、番茄、甘薯、各种绿色蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

3、应陪看卡通片。

看电视,家长要尽可能陪伴在旁边,有的陪伴与引导,可以避免电视的消极影响,更大程度上发挥电视的作用。陪孩子看电视的作用主要表现在以下几个方面:可以帮助幼儿选择符合某年龄特点、内容健康的电视节目,如选择中央电视台的“动物世界”、“大风车”等节目;可以及时解答幼儿看电视过程中遇到的疑难问题;可以提醒幼儿保持眼睛与电视机的距离和正确的坐姿;可以适当限制看电视的时间;陪孩子看电视还可以增强其安全感。当电视中出现恐怖镜头时,只要设法转移其注意力或告诉他这是电视里的故事,不是真实的,孩子就不会害怕了。

总之,通过本次调查,笔者更进一步了解了卡通对幼儿的负面影响,在今后的工作中,要有针对性地加以指导,使能健康地成长。

附:1、关于卡通对有何影响的调查问卷

    2、卡通对有何影响的调查问卷结果统计表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

关于卡通对有何影响的调查问卷

 

尊敬的:

或许你也在为自己的孩子整天坐在电视机前而感到担忧,那么就让我们一起为解决这一问题尽一份力吧!下面是一份调查问卷,请你在选择的序号上打“√”。

谢谢合作!

1.你的孩子通常一次看电视的时间为:

①60分钟---90分钟  ②90分钟---120分钟  ③120分钟---180分钟  ④更长

2.你的孩子是否喜欢看暴力性的卡通片,模仿片中攻击性的动作?

①是                      ②否                      ③没有特别注意

3.你的孩子与邻居孩子的交往次数如何?

①较多   ②不太多     ③没有交往

4.孩子的视力与以前对比如何?

①下降       ②上升           ③没有变化

5.孩子在家主要的活动是什么?

①看电视      ②玩玩具     ③画画      ④出去和伙伴玩       ⑤其他

6.你是否经常与孩子一起看卡通片?

①经常                     ②偶尔                   ③从没有过

 

 

 

 

 

卡通对有何影响的调查问卷结果统计表

 

   选

       


题目序号

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

人数

%

1

4

13.3%

6

20%

15

50%

5

16.7%

 

 

2

12

40%

8

26.7%

10

33.3%

 

 

 

 

3

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6

20%

14

46.7%

10

33.3%

 

 

 

 

4

13

43.3%

6

20%

11

36.7%

 

 

 

 

5

16

       


53.3%

8

26.7%

3

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10%

2

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1

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6

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10%

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