2005学年第一学期教研计划_幼儿园教研计划总结

2005学年第一学期教研

 

一．  指导思想

以园务为指导，全面推进和深化素质教育，以新纲要为依据，凸现我园的特色，提高的教科研水平，规范管理。

二．主要工作和措施。

（一）做好各项常规工作。

1．及时，每周四.五进行检查。重点放在课前的准备上。

2．及时进行课后反思，做一名反思型的，针对在一日活动中的各种表现进行分析，发现问题性进行研究，不断调整，改进行为，最终促进的学习和发展。

3．每月至少一篇保教心得。

4．定期开展教研活动，进行理论学习和讨论，相互观摩课节。                                               

5.定期对各班的个人档案进行检查。

（二）以班级课堂为载体，努力提高课堂教学质量。

我园一贯注重教师业务能力的提高，要求每位针对的各个环节，并做到：

1．        公开课一堂，一学期内每位教师必须面对全园上一堂公开课。并选出优质课进行讨论、修改后，向全区开课。这也是本学期的工作重点。

2．        说课一次，每位把自己上课的构思，设想。思路及采用的教具等等讲解给大家听，每人一学期内说课一次。

3．        现场

设计活动一次，从而提高的教学活动设计水平。（上学期因为种种原因没有开展，希望在这学期能够顺利进行）

三．加强我园的特色

我园一直以早期阅读、为特色，也取得了一定的成绩，我们必须继续加强这方面的教育，把特色教育渗透到各个领域和的一日活动中。                                 

1.  在早期阅读方面，开学时开展“以老带新”的活动，老教师给新教师上示范课，让新更快更好的进入早期阅读的教学中。                                           

2.各班开展相应的特色，大班、小班为特色，中一班为， 中二班为舞蹈，并做到定期向领导和进行汇报。                                                

四．重视家园共育。

1．        各班及时布置好家园联系窗。让了解在园学习内容。

2．        在本学期内向上一次公开课。

3．        在学期初和学期末召开会，汇报

的情况。

五．每月具体安排

9月份：1、各班制定，安定情绪。

2．各班召开家长会、召开委员会议。

3．做好节，中秋节，国庆节的各项活动。

4．开展早期阅读的以老带新活动。

10月份：               

1 组织进行秋游

2.检查个人档案

11月份：

1各班进行晒被子活动

2 小、中、大班向开放半日活动。

3   现场评比                        

12月份：

1.  向全区开课。                             

2.各班准备元旦亲子活动。

3. 做好学期末的特色教学汇报工作

1月份：     

1.各班做好期末结束工作（学期、生活评估）                                      

2.

  检查个人档案                            

3. 各班召开会

4.学期考核。