小班环保活动教案:水为什么变脏了_幼儿园小班其他教案

小班环保活动:水为什么变脏了              执教:翁小颜

设计意图:

        环境保护是我国的基本国策之一。“环境教育”已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让——21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙。结合我园的环保课题我预设了这节课。《水为什么变脏了》通过看情景表演、游戏活动从而让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿知道保护水源清洁的重要性；培养幼儿环境保护的意识。从小懂得保护环境，热爱自然。《纲要》中也指出，要让亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。

教学目的：

       1.通过看情景表演，让幼儿知道水是如何被污染的，使知道保护水源清洁的重要性。

       2.通过游戏活动，培养环境保护的意识。

教学准备:1.大透明框1只，清水；垃圾，污水，图片2副。

        2.鱼头饰，魔棒，污水，面具各一。

        3.录音机，磁带。

教学过程:

       一.看情景表演

        1.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?

        2.看情景表演，“这条河现在变的怎么样?还有用吗？”

        3.小结：使认识河水被污染后，水很脏、很混浊，

就不能饮用了。

        二.看图对比：

    

    1.请一名扮演小鱼，介绍她的家的转变。

　　　2.出示图片,进行图片对比；

       1).尚未受到污染的河流让观察，上面怎么样的？有什么？

       2).出示一些工厂废水，住宅区的生活垃圾的图片，让观察、体会。

       3).启发动脑筋，想办法解决水污染问题。

       3).小结。

      三：游戏:救小鱼

       1.教师讲解游戏规则：幼儿扮小鱼，在快乐的游者，（请出情景剧中的"污水"参加游戏)，当“污水”来时，“小鱼”全倒下“死”了,出示魔棒,请一名拿着魔棒做勇敢者,把“污水”赶跑，“小鱼”又复活了为胜利而欢呼!

　　2.游戏，结束。