小班音乐活动《碰一碰》_幼儿园小班艺术教案

 

 

小班活动：碰一碰

音乐活动包括感受、想象、理解、创造等思维阶段，它对培养幼儿的创造意识及能力具有独特的作用。活动，应是引导幼儿表现美、创造美。对来说，音乐活动是一个自我表现的方式和途径。在学前教育阶段我们可以通过去发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，乐于与同伴交往，体验与同伴一起玩的快乐，促进全面和谐发展。

 

 

 

 

活动目标：

1、  学习演唱歌曲。尝试创编歌词。

2、  学习和同伴合作地游戏，体验和同伴亲密接触的快乐。

 

活动准备：

娃娃木偶两个，磁带，录音机

 

活动过程：

1、  律动《手腕转动》

要求合着的节拍转动手腕。

2、  引题，学唱歌曲

（1）       出示木偶，引起兴趣。

（2）       播放歌曲，操纵木偶表演。提问：两个娃娃在干什么？

（3）       范唱歌曲一遍，边进行木偶表演，请幼儿学着和旁边的鼻子碰鼻子。

（4）       跟唱。

（5）  &

nbsp;    请幼儿跟着唱一遍，和旁边的表演相应的动作，交换伙伴后重复练习。

3、  创编活动

（1）       启发思考，两个好朋友除了鼻子碰鼻子地玩，还可以碰触什么部位玩？

（2）       请根据创编的内容进行表演。