中班音乐教育活动_幼儿园中班艺术教案

我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu资源网同意          

                                       中班活动

目标：1、让感受古诗的韵律。

      2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。

      3、让学会运用动作来表现。

      4、利用空间来进行故事的表演活动。

准备：海鼓、磁带、彩带、报纸

过程：1、欢迎歌：get to gether

      2、坐地蹦跳：i can see me

      3、乐器练习：传递海鼓，让通过介绍自己名字来认识海鼓这种乐器，并初步掌握使用方法。

      4、身体部分：儿歌“小手跳舞”

        让在说儿歌的过程中以2/4拍的节奏型来进行儿歌的说唱，感受拍子的强弱变化。

      5、嗓音练习：用卷起的彩带来让幼儿进行嗓音练习。当打开彩带时发出“啊”的音，当打开

彩带的动作停止时，发音停止。然后练习继续进行。

      6、唱歌游戏：she is my friend

      7、歌曲：为了妈妈

         让有感情的演唱歌曲，同时抒发热爱妈妈的情感体验。

      8、古诗：早发白帝城

        第一节让幼儿有节奏的说古诗；第二节加入歌曲的形式让幼儿唱出古诗；第三节请进行卡农的

尝试练习，借以用的形式来表现中国传统的文化。

     9、欣赏：啤酒桶波尔卡

        首先以故事的形式让幼儿了解音乐所要表现的内容，然后让幼儿欣赏；最后当了解音

乐后，请幼儿进行表演音乐。以达到了解乐曲的目的，同时提高幼儿的素养。第二节让用报纸来当

道具，可以听到有不同乐段变化时把报纸撕成有规则的条形。

     10、圆圈活动：谁是小熊

        带领进行游戏活动：一个小朋友当小熊，其他小朋友扮演自己喜欢的小动物，围城圆圈坐

好，当听到儿歌说到“小熊小熊在哪里”时，马上帮助小熊找到他的好朋友，然后游戏继续进行。

     11、结束：good-bay to you

         以歌曲“good-bay to you "这首歌曲为结束曲子，让在舒缓的音乐中结束这节活动，稳

定情绪，为下一次活动奠定良好的基础。