四六级听力段落题十大主题及关键考法思路_CET听力
准备四六级考试的经常热衷于词汇语法选择，感觉听力部分的复杂语言不多，不值得花费时间深究。而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑，陷入“山重水复疑无路”的尴尬。小对话属于日常口语对话内容，理解和记忆都不构成太大的负担，段落理解题量大，复杂句多，每一段的主题和相关词都不一样，似乎没有什么规律可循，在录音只放一遍的条件下很容易难倒考生。这种题型主要考查四个层次的能力：语音识别能力、语言理解能力、短期记忆力和快速判断能力。考生在全面掌握了四六级词汇的基础上，又有意识地训练了短期记忆力，所欠缺的只是对段落题出题规律的了解。如果增加一些这方面的意识，面对就可以从容不迫了。本人在长期的听力教学研究中出了以下思路，供大家参考并进一步探讨。
四六级段落题的十大主题及关键考法思路
1. 故事叙述题
【幽默故事或奇闻逸事----灾难及逃生----通过学习提高成熟----谋生故事】
○开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境
○主人公作出的、决定及其原因
○主人公采取的非同寻常的步骤和行为
○故事以生动的结局收尾——通常是主人公所提到的一句意味深长的话（推测言外之义）
2． 著名人物介绍题
【家、总统----艺术家----商人、企业家----家----运动员----在某行业有影响的人物】
○开篇句对人物进行简明扼要的介绍，有时带出生卒年代
○社会环境的局限性及人物面临的问题
○历史人物的活动、事件及相关年代
○人物的重大成就及地位评价
3． 学校介绍题
【美国中小学教育特点----美国私立学校及宗教学校----某大学的特殊体制方法】
○开篇句带出某类（学校）的基本特点及开办原因
○学校的地位、管理方法及资金来源
○学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍，经常提到数字统计
○学校最独特的一两个方面及相关原因
4． 科普知识题
【某个自然现象----动物生活习性----家的理论----某项发明的过程----某项工具的演变】
○现象类：开篇句点明现象的发生时间、环境----现象的主要特点----人类对现象的研究及初步结论----现象对人类生活可能带来的好处或危害
○动物类：开篇句引出动物的某种特性、优势----特性的生成原因（适应自然、躲避危险、便于捕食）----一类动物中的一个独特代表：其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量----对人类的启发（相关典故谚语）
○理论类：自然界中的某个神秘现象发生----家理论内容----用理论阐释现象的成因或规律
○发明类：人类生活中的局限----发明家进行的努力----发明成功的年代----发明的工作原理、操作步骤或功能效果
○工具类：某类（项）工具的起源时间（原始阶段）----工具的不足及人类的多次改进----某阶段工具的独特之处----工具的完善时间（现代阶段）----工具的地位和意义
5． 特殊机构及西方文化介绍题（说明文）
【办事服务机构（银行、餐厅等）----科技研究中心----法庭或监狱----图书馆图书流通服务----交通通讯方式----剧、好莱坞电影、芭蕾舞】
○机构类：某机构总部所在国家或城市----机构的基本特点及规章制度要求----机构之所以闻名的原因或独特之处----机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利
○服务类：某种服务的开办地点及目的----服务类型之所以闻名的原因或独特之处----服务的分类、分类标志、工作人员组成----服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利（经常用数字说明）
○艺术类：某种文化艺术形式的普及性----文化艺术形式的独特之处----文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因
6．日常生活现象介绍分析题
【说明文----汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其它生活用品】
○某种生活必需品的基本特点及应用范围
○生活必需品类型之最
○人们选择某类生活用品的原因
○生活用品的发展前景（改进措施）
【议----代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身】
○对此现象进行初步描述
○分析现象特点及产生原因
○人们对此现象的看法以及论述人本人的观点
○此问题的可能趋势后果以及如何正确看待
7．灾难危机分析题
【环境污染----资源短缺----人口爆炸----交通阻塞----犯罪现象----吸毒离婚自杀】
○灾难危机的类型及人类的忧虑
○灾难危机的起因、严重程度及危害
○人类的对策、解决方法
8．大学课堂讲座题
【由某权威人物讲授某个领域的相关知识】
○讲座发言人自我介绍、提出讲座主题
○某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语（经常用数据说明）
○最具代表性的专家、事例、结论及原因
○此领域的发展前景，有可能引出下次课讨论的话题
9．实验和调查研究题
【国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计】
○用一个日常生活事实引出话题
○描述美国某大学进行的调查实验：数据统计、目的及结果
○对结果进行分析，得出相关推论
○实验结果的合理性及局限性，专家对此结论的看法
10．新闻广播题
【典型内容：灾难----事故----罢工----冲突----抢劫】
○开篇句是播音员提及播音时间和自己姓名。如：the time is 7 o’clock, and this is amily brown with the news.
○第二句为关键句，多为长句，介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果（when, where, who, why, which and how），同时带出准确的受伤死亡人数
○详细介绍灾难事故的发生背景和过程
○地方当局采取的措施，通常是正在做出的努力
准备四六级考试的经常热衷于词汇语法选择，感觉听力部分的复杂语言不多，不值得花费时间深究。而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑，陷入“山重水复疑无路”的尴尬。小对话属于日常口语对话内容，理解和记忆都不构成太大的负担，段落理解题量大，复杂句多，每一段的主题和相关词都不一样，似乎没有什么规律可循，在录音只放一遍的条件下很容易难倒考生。这种题型主要考查四个层次的能力：语音识别能力、语言理解能力、短期记忆力和快速判断能力。考生在全面掌握了四六级词汇的基础上，又有意识地训练了短期记忆力，所欠缺的只是对段落题出题规律的了解。如果增加一些这方面的意识，面对
试题就可以从容不迫了。本人在长期的听力教学研究中出了以下思路，供大家参考并进一步探讨。
四六级段落题的十大主题及关键考法思路
1. 故事叙述题
【幽默故事或奇闻逸事----灾难及逃生----通过学习提高成熟----谋生故事】
○开篇句引出故事背景及主人公遇到的困境
○主人公作出的、决定及其原因
○主人公采取的非同寻常的步骤和行为
○故事以生动的结局收尾——通常是主人公所提到的一句意味深长的话（推测言外之义）
2． 著名人物介绍题
【家、总统----艺术家----商人、企业家----家----运动员----在某行业有影响的人物】
○开篇句对人物进行简明扼要的介绍，有时带出生卒年代
○社会环境的局限性及人物面临的问题
○历史人物的活动、事件及相关年代
○人物的重大成就及地位评价
3． 学校介绍题
【美国中小学教育特点----美国私立学校及宗教学校----某大学的特殊体制方法】
○开篇句带出某类（学校）的基本特点及开办原因
○学校的地位、管理方法及资金来源
○学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外活动介绍，经常提到数字统计
○学校最独特的一两个方面及相关原因
4． 科普知识题
【某个自然现象----动物生活习性----家的理论----某项发明的过程----某项工具的演变】
○现象类：开篇句点明现象的发生时间、环境----现象的主要特点----人类对现象的研究及初步结论----现象对人类生活可能带来的好处或危害
○动物类：开篇句引出动物的某种特性、优势----特性的生成原因（适应自然、躲避危险、便于捕食）----一类动物中的一个独特代表：其活动速度、生理节奏、身体部位及功能、食物吸取量----对人类的启发（相关典故谚语）
○理论类：自然界中的某个神秘现象发生----家理论内容----用理论阐释现象的成因或规律
○发明类：人类生活中的局限----发明家进行的努力----发明成功的年代----发明的工作原理、操作步骤或功能效果
○工具类：某类（项）工具的起源时间（原始阶段）----工具的不足及人类的多次改进----某阶段工具的独特之处----工具的完善时间（现代阶段）----工具的地位和意义
5． 特殊机构及西方文化介绍题（说明文）
【办事服务机构（银行、餐厅等）----科技研究中心----法庭或监狱----图书馆图书流通服务----交通通讯方式----剧、好莱坞电影、芭蕾舞】
○机构类：某机构总部所在国家或城市----机构的基本特点及规章制度要求----机构之所以闻名的原因或独特之处----机构的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利
○服务类：某种服务的开办地点及目的----服务类型之所以闻名的原因或独特之处----服务的分类、分类标志、工作人员组成----服务的工作方式、效率及给某特殊群体带来的便利（经常用数字说明）
○艺术类：某种文化艺术形式的普及性----文化艺术形式的独特之处----文化艺术形式的创作人员、参与者及参与原因
6．日常生活现象介绍分析题
【说明文----汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物及其它生活用品】
○某种生活必需品的基本特点及应用范围
○生活必需品类型之最
○人们选择某类生活用品的原因
○生活用品的发展前景（改进措施）
【议----代沟、独生子女、辍学、上网、女权、健身】
○对此现象进行初步描述
○分析现象特点及产生原因
○人们对此现象的看法以及论述人本人的观点
○此问题的可能趋势后果以及如何正确看待
7．灾难危机分析题
【环境污染----资源短缺----人口爆炸----交通阻塞----犯罪现象----吸毒离婚自杀】
○灾难危机的类型及人类的忧虑
○灾难危机的起因、严重程度及危害
○人类的对策、解决方法
8．大学课堂讲座题
【由某权威人物讲授某个领域的相关知识】
○讲座发言人自我介绍、提出讲座主题
○某个领域的问题、发展状况、有趣的概念术语（经常用数据说明）
○最具代表性的专家、事例、结论及原因
○此领域的发展前景，有可能引出下次课讨论的话题
9．实验和调查研究题
【国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计】
○用一个日常生活事实引出话题
○描述美国某大学进行的调查实验：数据统计、目的及结果
○对结果进行分析，得出相关推论
○实验结果的合理性及局限性，专家对此结论的看法
10．新闻广播题
【典型内容：灾难----事故----罢工----冲突----抢劫】
○开篇句是播音员提及播音时间和自己姓名。如：the time is 7 o’clock, and this is amily brown with the news.
○第二句为关键句，多为长句，介绍某灾难或事故的发生时间、地点、人物、原因、结果（when, where, who, why, which and how），同时带出准确的受伤死亡人数
○详细介绍灾难事故的发生背景和过程
○地方当局采取的措施，通常是正在做出的努力
四六级段落题中常见的重要提示语
听者在听音过程中要积极思维、快速反应，特别要注意表示句与句之间关系的信息提示语，并借此发现句与句之间的逻辑关系，确定重要信息。听者要想从结构上把握篇章，就要顺着指示语预期何时可能开始谈论一个话题、何时出现讲述的重点以及何时可能转换话题，请注意以下的提示语。
1． 数字及相关事实
【普通数字、小数、分数、百分比、价格、比率、年代、时刻】
□ the earth’s crust is divided into seven sections.
□ there are only 24 well qualified male students at the deep spring college.
□ a job interview usually lasts from 30 to 45 minutes.
□ middle english extended from about 1100 to about 1475.
□ “i taught my minority students english and drama classes in high school for 20 years.
□ dry ice was first manufactured in 1925.
□ tuition will be on an average of 9 percent higher this year than last.
2． 因果关系提示语（原因为考查点）
【因为，由于, 归因于（原因在后）】
□as…, since…, because…, now that…, considering…, given…, for reason that…,the reason why…is…, because of…, owing to…, on account of…, as a result of…, for the sake of…, due to…, result from…，thanks to…，attribute…to…
【导致，引起, 成为…原因（原因在前）】
□…c
ause…, …lead to…, …bring about…, …contribute to…, …result in…, …account for…, trigger off…, …responsible for…, …to blame for…
【因此，所以（原因在前）】
□…and so…, …therefore…, …thus…, …hence…, …as a result…, …that’s why…, …for this reason…, …accordingly…, …as a consequence…, …consequently…, so… that…, too…to…
3. 观点提出及列举
【观点论题的提出】
□ today, i"m going to discuss/ introduce/ talk about/ explain……
□ my speech will focus upon/center around/concentrate on……
□ the subject/topic/propose for today’s lecture/discussion is……
□ today, people are increasingly concerned about/aware of the gravity of……
□ when it comes to……
【话题的另外一个方面或反面】
□ another point i want to mention is ……
□ in addition ..., besides ..., apart from ..., aside from ..., moreover ..., furthermore ...,what"s more…
□ on the contrary ..., however ..., but on the other hand..., conversely ..., by contrast …, ...whereas ... a totally different picture lies in ...
【列举话题的各个方面】
□ first/firstly... …second/secondly... …third/thirdly… ... lastly……
□ to begin with.….. next…… furthermore…... finally…...
□ in the first place.….. in the second place…... moreover…... by the way…...
□ above all…... in addition…... then.….. afterward…... last but not least…...
□ on the one hand… ... on the other hand…...
□ for one thing…... for another…...
【话题结束的语】
□in short/brief.……briefly…...summing up/to sum up…...summarizing/to summarize…...to conclude…...in conclusion……as a result…...in general…...generally speaking…...all in all…...by and large……on the whole…...on this basis…...given all these aspects…...everything considered…...finally, it can be concluded/inferred/deduced that……
4．论说文主题关键词
【名词】
□the point / idea / view / opinion / truth / fact / cause / reason / problem / question / answer / solution / explanation / threat / challenge / dilemma / difficulty / method / gist / propose / object / goal / motive / attitude / reaction / plan / first step / only way / controversy / conflict / dispute / argument / proof / evidence / advice / suggestion / proposal / request / requirement / standard / limitation / decision / intention / effect / result / consequence / duty / responsibility / task / danger / trouble / crisis / barrier / hope / possibility / exception / surprise is ……
【动词】
□point out / advance / suggest / advice / emphasize / comment / explain / require / conclude / insist / maintain / hold it true that / believe / stick to / criticize / refute / prove / try to / attempt to / intend to / plan to / dream of / decide to / resolve to / determine to / object to / support / advocate / approve / agree / disapprove / disagree / prefer / claim / declare / deny / admit / endanger / mean
【形容词（所有形容词的最高级形式）】
□important / essential / critical / vital / dangerous / indispensable / necessary / urgent / best / biggest / serious / severe / grave / possible / impossible / likely / unlikely / surprised / unexpected / unusual / disappointed / desperate / special / unique / different / distinctive / direct / difficult / rare
【其它特殊表达方式】
□the only / the first / the last / except / with the exception of / especially / but / however / nevertheless / otherwise / unless / only if / so long as / on condition that / actually / as a matter of fact
段落理解题的题目设置规律
○段首句开门见山引出主题或故事发生环境，往往设置为考点
○因果关系中的原因是必考内容，不管直接或间接提到的原因都会用why来提问
○形容词副词最高级形式一旦出现，则此句即成为考点，如：the most important reason is……; their biggest trouble was……; he worked most efficiently when ……
○故事题中的一个关键动词，人物所说的一句意味深长的话需要找到同义解释
○说明文中的数字年代和概念往往需要在选项中重新定位
○人物题中的重要年代及相关事件需要重新搭配定位，不做记录容易混淆
○议中有时自问自答，问题将成为考题，回答内容即正确选项
○议中只要出现i think……, i believe it’s true that……, in my opinion……等表达，就会重新问及speaker的观点态度; 没有这些表达则段首句是其观点