让孩子早一点告别陌生_心理辅导
今年年初,小溪妈妈觉得,孩子总在自己身边,不接触其他人的确不是个办法。因为她曾经带着小溪去她的一些朋友家里,本来以为,小溪会和朋友家的孩子也成为朋友,会很快就玩到一起,可是,她发现自己的想法错了,小溪根本不理会别的小朋友,只顾着自己躲在妈妈背后。
“这孩子,会不会有点自闭啊?”朋友轻声提醒小溪妈妈。
小溪妈妈吓了一跳,真信了,想带小溪去医院检查,可小溪根本不愿去医院。小溪妈只好自己在网上查了些资料,发现自闭的孩子,不但是在外人面前沉默不语,就算是在自家亲人面前,也是一样。可小溪并不是这样的,在家里人—爷爷奶奶,爸爸妈妈面前,她可活泼了,只是在外人面前,才会有惊吓的表现。
小溪妈妈和爱人商量后,决定把小溪送到园去。
在幼儿园门口,小溪哭着喊着不愿松开爸爸的手。妈妈看着小溪撕心裂肺的样子,真想放弃,带着她回家算了。可想想孩子以后的发展,再加上幼儿园一个劲儿地说:“没关系,孩子刚入园,头几天都是这样的,过了这段时间就好了。”所以还是狠狠心,把小溪留在了园。
小溪妈妈的确是狠下心来了,可是不出3天,幼儿园方面就给她打来电话,让她一定要把小溪带回家去。原来,小溪自从进了园,就躲在墙角落里,谁也不理,谁也不睬,不参加小朋友的活动。用了很多办法,想让小溪和小朋友们一起玩,可小溪就是不理人,躲在那里,不吭不响。
小溪妈妈没办法,只好把小溪带回家。
回到家里,小溪渐渐地回复如初,又活泼开朗了起来。
小溪妈妈感到非常苦恼:小溪如果继续这样下去,以后怎么上学呢?
点评:
小溪现在的情况,是由于家庭中的环境过于密封所造成的怕生心理。这样的孩子,如果不及时纠正她的心理发展方向,破除这种心理障碍,待上了小学,就无法和同学友好相处,工作之后也也无法和同事建立良好的协作关系,性格孤僻,无法适应社会生活。要想改变小溪的心理状况,小溪家长应做到:让孩子和家长分床睡,越早越好;培养孩子的自信心,好有勇气走出去;经常带孩子到外面走走,多认识些年龄相仿的小朋友……只要有恒心,小溪的这种状况一定能够得到改善。
“这孩子,会不会有点自闭啊?”朋友轻声提醒小溪妈妈。
小溪妈妈吓了一跳,真信了,想带小溪去医院检查,可小溪根本不愿去医院。小溪妈只好自己在网上查了些资料,发现自闭的孩子,不但是在外人面前沉默不语,就算是在自家亲人面前,也是一样。可小溪并不是这样的,在家里人—爷爷奶奶,爸爸妈妈面前,她可活泼了,只是在外人面前,才会有惊吓的表现。
小溪妈妈和爱人商量后,决定把小溪送到园去。
在幼儿园门口,小溪哭着喊着不愿松开爸爸的手。妈妈看着小溪撕心裂肺的样子,真想放弃,带着她回家算了。可想想孩子以后的发展,再加上幼儿园一个劲儿地说:“没关系,孩子刚入园,头几天都是这样的,过了这段时间就好了。”所以还是狠狠心,把小溪留在了园。
小溪妈妈的确是狠下心来了,可是不出3天,幼儿园方面就给她打来电话,让她一定要把小溪带回家去。原来,小溪自从进了园,就躲在墙角落里,谁也不理,谁也不睬,不参加小朋友的活动。用了很多办法,想让小溪和小朋友们一起玩,可小溪就是不理人,躲在那里,不吭不响。
小溪妈妈没办法,只好把小溪带回家。
回到家里,小溪渐渐地回复如初,又活泼开朗了起来。
小溪妈妈感到非常苦恼:小溪如果继续这样下去,以后怎么上学呢?
点评:
小溪现在的情况,是由于家庭中的环境过于密封所造成的怕生心理。这样的孩子,如果不及时纠正她的心理发展方向,破除这种心理障碍,待上了小学,就无法和同学友好相处,工作之后也也无法和同事建立良好的协作关系,性格孤僻,无法适应社会生活。要想改变小溪的心理状况,小溪家长应做到:让孩子和家长分床睡,越早越好;培养孩子的自信心,好有勇气走出去;经常带孩子到外面走走,多认识些年龄相仿的小朋友……只要有恒心,小溪的这种状况一定能够得到改善。