做好家长工作应注意的问题_幼儿园家长会文稿

    近些年来不少园对家长工作越来越重视，工作做得比较好，积累与了一些可贵的经验。但也有一部分幼儿园工作薄弱，实效性差，有的园工作存在着走过场、形式主义的倾向。
    例如，有的幼儿园每学期工作计划中，照例都安排了家长会，而会的内容只是宣读一下园工作，泛泛地对提出几点要求。
    又如，有的园虽设置了家园联系栏，但很少更换内容或联系栏中张贴一些从报刊杂志上剪下的文章，字很小、文章长，加之贴得高高的，看不清楚，虽有家园联系栏，形同虚设。
    再如，有的园建立了家园联系册，并规定时间要求教师与家长填写、交换一次，但对联系册使用的目的、要求不清，感到是一种额外负担，更是持一种敷衍的态度，未能使家园联系册成为家园互相沟通、交流、合作的一种有效渠道。
    还有，有的园名义上办了“学校”，但没有统盘，没有仔细研究确定的授课内容，有的一年仅清人来园讲过一次，内容也缺乏针对性。
    出现上述工作流于形式、忽视实效的原因主要在于有的园对家长工作的重要性、必要性缺乏应有的认识，家长工作目的不明确。认识不到位，工作不到家就必然流于形式，收不到实效。讲究实效是家长工作的一条重要原则。要做好家长工作，提高工作实效，首先当然需要园长、更新观念，提高认识，另外，很重要的一点便是要注重调查研究，从实际出发，有针对性地做好工作。
    要对家庭及家教状况及的来求进行调查，特别需要从中了解带普遍性的问题，同时也要了解不同家庭在教育中存在的不同问题，如：有对孩子“过教育”的问题，也有“不”的问题；有溺爱的问题，也有某些方面过严厉的问题等等。情况不同，工作就不能千篇一律，通过调查研究，摸清问题便可提高园工作的主动性和针对性。
    宁夏回族自治区固原县第二

幼儿园从了解的教育观念入手调查家庭现状。他们曾对100名家庭进行一次摸底调查，通过调查，归纳了家庭方面存在的五个具有普遍性的问题：
①重视智育，忽视德育；
②超前现象突出，不少让认读、书写、拼音、说口诀、背古诗词等；
③滥用物质奖励办法；
④关心照顾过度；
⑤任其自然发展，忽视。
在调查研究的基础上，他们切实地认识到，要使家园工作协调一致，首要的任务是要转变幼儿的观念，于是加强了园对家庭教育有针对性的指导，使一些家庭有了改善，并从而促进了家国双方的合作。
    首都钢铁公司幼儿保教委员会曾对广大幼儿进行了广泛的调查。经调查表明，不同文化层次，不同年龄的家长对家长工作的需求存在明显差异，促使他们采用多种形式，分层分类指导，如对文化层次低的家长多采用家访、咨询等面对面的个别化工作方式，注重通俗讲解、具体帮助；对文化层次高的家长适当采用家教研讨会等方式，以增强工作的实效性。
    总之，幼儿园家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，只有做好工作才能实现家园合作共同完成提高素质的任务。