变脸_幼儿英语教育
活动名称及内容:中班活动——《变脸》
活动目标:
1、 激发学习英语的兴趣,积极主动地参与英语活动,体验活动的乐趣。
2、 学习单词langh笑、cry哭、angry生气的发音,能运用所学单词游戏。
3、 尝试运用英语进行简单交往,初步萌发思维。
活动重点:
学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的正确发音,理解其意义。
活动难点:
能运用所学单词游戏。
活动准备:
1、 物质准备:变脸,油彩若干,镜子一面。
2、 知识准备:已有一定交往经验,能完成基本的日常对话;会玩游戏:change。
活动过程:
开始部分:复习已有知识经验。
通过歌曲: let’ point. 导入活动,初步感知表情特点。
基本部分
一、学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的发音,并理解其意义。
1、播放“变脸”,以游戏的形式让幼儿轻松体验laugh笑、cry哭、angry生气,并鼓励大胆地说单词。
2、游戏:“change change change, stop .”
3、游戏:“do what i say. ”
4、运用小朋友自己的表情照片进行游戏。
二、 运用所学单词进行游戏。
(1)扮演变脸王,通过游戏:“看谁变得快”帮助将所学知识大胆运用到游戏中。
(2)鼓励运用油彩在自己脸上画脸参与“变脸游戏”。并在镜子前大胆表现自己,大胆地说出自己的表情。
结束部分
游戏:“化妆舞会”。通过游戏让感受活动的快乐。
活动目标:
1、 激发学习英语的兴趣,积极主动地参与英语活动,体验活动的乐趣。
2、 学习单词langh笑、cry哭、angry生气的发音,能运用所学单词游戏。
3、 尝试运用英语进行简单交往,初步萌发思维。
活动重点:
学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的正确发音,理解其意义。
活动难点:
能运用所学单词游戏。
活动准备:
1、 物质准备:变脸,油彩若干,镜子一面。
2、 知识准备:已有一定交往经验,能完成基本的日常对话;会玩游戏:change。
活动过程:
开始部分:复习已有知识经验。
通过歌曲: let’ point. 导入活动,初步感知表情特点。
基本部分
一、学习单词laugh笑、cry哭、angry生气的发音,并理解其意义。
1、播放“变脸”,以游戏的形式让幼儿轻松体验laugh笑、cry哭、angry生气,并鼓励大胆地说单词。
2、游戏:“change change change, stop .”
3、游戏:“do what i say. ”
4、运用小朋友自己的表情照片进行游戏。
二、 运用所学单词进行游戏。
(1)扮演变脸王,通过游戏:“看谁变得快”帮助将所学知识大胆运用到游戏中。
(2)鼓励运用油彩在自己脸上画脸参与“变脸游戏”。并在镜子前大胆表现自己,大胆地说出自己的表情。
结束部分
游戏:“化妆舞会”。通过游戏让感受活动的快乐。