半日生活公开计划_幼儿园教研计划总结

一.   晨接与晨间指导   （7：00~~8：15）

1、上车和入园时主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。愉快接受晨检。记录好服药时间。

2、    将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。
二.  早餐与餐后活动指导  （8：15~~8：40）

1．组织幼儿餐前洗手，介绍早餐的名称，让愉快的进餐。

2．餐后作好“餐后三件事”，自由的选择桌面活动。积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。

3．            活动后将玩具材料分类摆放整齐。听音乐律动，跟节奏自由做动作。
三.  第一节主体活动  （8：45~~9：15）

活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。

 

珠心算教学：海底总动员（进位综合复习）

活动目的：

1.      熟练掌握“直减进位加”口诀和“破五进位加”口诀的基础上进行一位数五笔心算、两位相同数三笔模拟珠算、两位不同数三笔珠算练习。

2.    通过创设情境，让幼儿在生动活跃的气氛中去练习，发展思维能力。

活动准备：

     各种贝壳形状的盘式图、剪接好的vcd、题卡、

活动过程：

1.    创设情境，将带入海底世界。

孩子们和小丑鱼nemo在大海里畅游，拣到了许多的贝壳和珊瑚（盘试图）将图上的数字说出来。

2.  和nemo 一起复习各种口诀。

满五加口诀，直减进位加口诀，破五进位加口诀

3.  &n

bsp;  观看vcd片段，（nemo和他的进行游泳比赛）

将分成两组，一组代表nemo,一组代表，进行两位不同数珠算。

例：47+38+12=  

4.    观看fiash 动画，齐做潜水员进行海底探险。如果答对题目可以得到金币。

例：22+99-33=   进行两位相同数三笔模拟珠算，带上潜水镜。

5.    观看vcd片段，（nemo被潜水员抓走了）

大家营救nemo，将所算的题目搭成一条梯子救到了nemo。

进行一位数五笔心算。例：3+8+7-6+9=

6.    小结：播放录象结束活动。

四.课间休息：（9：15～9：25）幼儿分成两组，星星组的幼儿上厕所，喝水，苹果组的幼儿帮助摆课桌和椅子；起苹果组的喝水上厕所，星星组的孩子到外面排队。

五．第二节主体活动：课（teacher riva）（9：25～9:55）

六．课间休息：(9:55～10:10)为了避免幼儿等待的时间，一组幼儿先喝水入厕；另一组互相系毛巾，然后交换。

七.  课间操及户外活动(10:10～10:40)

  1.武术操：精神饱满地做操，动作有力、合拍。

  2.体育游戏：△勇敢的奥特曼    △传帽子

              △好玩的滑稽人    △小蚯蚓

祥案：                        勇敢的奥特曼（8人）

活动目标：让在打沙包中学习一些简单的出拳动作，例如直拳，钩拳。并在游戏中结合心算练习。

活动准备：拳击手套人手一套，沙袋两个，心算题目若干。

游戏规则：两人一组相互出题，答对者可以打沙袋五拳。安全：不要打到小朋友的头上和身体上。

好玩的滑稽

活动目标：1.发展幼儿膝盖套圈走，跳的能力。2.继续培养玩圈的兴趣。

活动准备：塑圈8个，帽子8顶。

游戏重点与难点：把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由的走，跳。

（另外两个祥案林负责）

八.整理：(10:40～10:55)回课室将毛巾叠好，喝水入厕，洗手，回座位听作律动。

九.听读时间（具体祥案另见）(10:55～11:20)

十.午餐(11:20～11:50)

1.有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。

2.专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。

3. 值日生餐后主动擦桌子，整理桌面。

十一.午睡(11:50～14:15)
1、入厕后安静进入寝室，自己脱衣服，将鞋子摆放整齐后有秩序地上床。
2、保持正确睡姿，不蒙头睡，不趴着睡，不玩棉被、草席，不影响同伴。