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班级管理工作计划和品德教育计划_幼儿园中班计划总结

 

中三班         今年3月4日      

管理内容

 

管理方法及具体措施

 

保教人员师德

 

(仪表、言行)

1 衣着整齐,打扮得体,不奇装异服,树立良好形象。

 

2 不体罚,变相体罚幼儿,做的表率。

 

为、为幼

 

儿服务态度

 

1 是园的一员,我们要全心全意的为服务,架起家园立交桥。

 

2 对要充满爱心,转变的思想,尊重幼儿做的支持者、引导者、合作者。

 

班级环境与

 

活动材料

 

1 随时修整班级环境,及时消除不安全因素

 

2 充实幼儿活动区的材料,保证材料的安全丰富,使有充分展示和锻炼的机会。

 

班级卫生

 

物品摆放

 

1 认真清扫班级的卫生,消除班内的死角,并保证

生活空间的干净整齐。

 

2 物品要摆放整齐,随用随摆,要对班级物品心里有数,并引导参与物品摆放。

 

班级物品管理

 

1 定期检查班级物品,发现损坏要及时修理。

 

2 幼儿要爱护物品,轻拿轻放,引导学会管理自己和班级的物品

 

                        

传染病隔离与预防

 

1 认真做好传染病防治工作,坚持紫外线消毒,认真晨检。

 

2 在传染病多发期,严格进行晨检,发现传染病及时隔离,并告知校医。

 

 

出勤

 

利用各种表扬方式,鼓励坚持来园,保证出勤率,动员配合完成好此项工作。

 

 

 

工作

 

开展好家长工作,充分利用家园联系园地向家长讲解育儿知识,主动和家长沟通,定期向汇报班级及自己的情况,做的朋友

 

 

大小

 

事故处理

 

定期检查班级环境及时排除隐患,加强 安全,要求在洗手间、厕所、上下楼梯、户外活动时注意安全。

 

 

物品管理

 

管理好班级一切物品,帮助幼儿掌握保管物品的方法,保证的药品按时服用,避免漏服。

 

 

保教人员团结

 

我们三位要团结协作,密切配合,相互理解与支持,在完成自己本职工作的基础上主动配班。

 

 

安全工作

 

认真做好安全工作,每天离园前要认真检查门窗、水池、开关是否关好,消毒定时开关,确保安全,争取学期无事故。

 

班 级 品 德 教 育 工 作

                   班级:中三班

 

 

 

 

 

 

本学期是幼儿中班的第二学期,开学以来孩子有许多懒散行为的表现,上课注意力不集中,愿意打扰别的小朋友,下课和小朋友不团结,经常会为一点小事大打出手,吃饭时挑食现象又有升高,吃饭说话,掉饭粒的毛病又席卷而来,在日常生活中还表现出“不管你怎么说,我想干什么就干什么的个性”放假期间还养成了不爱收拾玩具,不愿劳动的懒散习惯

 

 

 

 

 

 

 

 

萌发爱家乡,爱祖国,爱集体,爱劳动的情感。

 

培养诚实,勇敢,好问,友爱,爱惜公物,不怕困难,讲礼貌,守纪律等良好的品德,行为习惯,以及活泼开朗的性格。

 

萌发初步的感受美和表现美的情趣。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1稳定来园情绪,幼儿坚持来园,帮助幼儿改掉放假时养成的坏毛病,使更快、更好的适应集体生活。

 

2 培养幼儿良好的品德习惯,引导幼儿理解简单的做人的道理。帮助、训练掌握一定的做人原则,爱集体、爱集体中的每一个成员和集体中的成员友好相处,团结互让、相互关爱等,尊重周围的人和其劳动成果,爱集体中的每一个物品,学会爱护和整理物品的方法。

 

3 自己的事自己做,养成爱劳动,不怕累的好习惯,知道爱父母、、小朋友、家乡、祖国等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三月份:三月八日“三、八妇女节”主题班会:引导认识妇女工作的辛苦,尊敬女性,尊重她们的劳动成果。

 

五月份:五月一日劳动节,组织集体劳动,感受劳动的快乐和辛苦,尊重劳动人民和他人的劳动成果。

 

六月份:庆“六一”联欢会,让幼儿充分感受到节日的气氛,并让 


幼儿快乐度过这个节日,

更加懂事。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 三月份:侧重幼儿适应幼儿园生活的训练,培养幼儿养成良好的进餐习惯,改掉挑食、说话、掉饭粒的坏毛病,引导学会正确、独立干净进餐的本领。

 

2 四月份:侧重幼儿自己的事自己做,培养独立生活的能力,掌握收拾玩具,整理物品的小窍门。

 

3 五月份:侧重幼儿爱劳动的培养,改掉依赖成人,懒于自己做事的坏毛病,体验劳动的快乐。

 

4 六月份:侧重培养幼儿整理衣裤、床铺的能力,提高的生活能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 三月份:利用晨谈及课间谈话,在集体生活中要学会关心,团结小伙伴,不自私自利,懂得爱班级、爱集体的道理。

 

2 四—五月份:通过组织活动与来离园的游戏形式引导养成整理玩具、衣裤等爱劳动的好习惯,尊重别人的劳动成果,爱护集体中的一草一木。

 

3 六月份:利用课堂、课间谈话,组织讨论等形式帮助理解做人的初步道理,要与人为善,待人

平和,遵守纪律等。做个诚实、勇敢、团结的好孩子。