小班美术活动：天天刷牙好_幼儿园小班艺术教案

活动名称：天天刷牙好                              活动形式：分组

活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

          2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。

活动资源：牙刷一把。画纸、蜡笔。

活动流程：一、引发兴趣，导入课题。

          ：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉正确的刷牙方法。）

          二、讲解示范。

1、        ：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）

小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。

2、       

和小朋友一起讨论刷毛的画法。

（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。

（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请上前把自己的想法在纸上画出来）

（3）示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”

（4）再请小朋友上前来画，给予指导：刷毛不要画得太长。

三、作画，指导。

1、        ：刘这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！

2、        鼓励大胆作画，提醒注意握笔的姿势。

3、        指导画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。

四、引导评价

1、        互相欣赏作品

2、        ：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。（和一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的律动

附:天天刷牙好

                  小牙刷，手中拿，

张开我的小嘴巴。

上下刷，里外刷，

牙齿刷得白花花。

早上刷，晚上刷，

没有蛀牙人人夸。