大班语言——说动词_幼儿园大班语言教案

 

大班语言活动——说动词

 

     琬孜

 

活动目标：

1、使在宽松、自由的环境里初步了解动词，会说动词。

2、使幼儿体会参与活动的乐趣，鼓励大胆探索和发现。

3、能用完整的语言表达自己的活动过程 。

 

活动准备：

1、录音机、磁带

    2、汽球、毛绒玩具、呼拉圈、报纸、皮球、铃鼓若干

 

活动过程：

一、引出课题，激发参与活动的兴趣。

1、与一起听跳舞。

2、提问：你都做了什么？

二、引导在宽松、自由的环境下边游戏边说动词。

（一）和一起示范玩球。

1、出示皮球问：这是什么？球是什么样子的？可以怎么玩？

2、请幼儿表演玩球并提问：他在做什么？（说出动词）

（二）自选物品进行游戏。

1、

提出要求：选择自己喜欢的物品玩一玩，看谁玩的花样最多，提醒不要碰到其他人。

2、自选玩具进行游戏，指导。

3、提问：你在玩什么？你是怎么玩的？（指导与小伙伴一起游戏）

4、和一起玩“打人”游戏。

5、指导整理玩具。

（三）进一步学习动词。

1、拿皮球和报纸问幼儿：你刚才是怎么玩的？（讲述并表演）

2、向说明表示动作的词就叫做动词。

3、继续表演，讲述自己活动的过程。

 

活动延伸：

引导观察汽球并提出新的问题：是什么东西让汽球鼓起来的？