大班语言：新年到_幼儿园大班语言教案

         新年到

类型：混龄活动

班级：大班

名称：

  春节歌谣（儿歌）

目标：

   （1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。

   （2）体验感受春节欢乐的气氛。

准备：

  教学挂图、用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色图片。

过程：

（1）听磁带，激发的兴趣：

   *（远处传来热闹的背景和鞭炮声）让猜猜：————“是什么事那么热闹啊？”

   *用儿歌小结：“春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。”

（2）听听、看看、讲讲‘理解儿歌内容：

  *阅读图书，引导猜测：

 ——“会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？”

  *逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。

  *提问：

  ——“刚才有哪些小动物在迎接春节？”

       “小动物分别是怎样过春节的？”

   *帮助用儿歌的话语来小结。

   *集体朗诵儿歌。

（3）共同表演儿歌：

   *师生共同听儿歌录音磁带。

   *请部分分别扮演儿歌中的角色，进行表演。

   *自由结伴进行表演。