大班美术活动——快乐的大转盘_幼儿园大班艺术教案

 

活动：快乐的大转盘

                    ­­­­­-­­­­­­­­­­­­­­­—— —— 大           班

  设计意图：

        一天，杨烁小朋友画画时想喝水，对她的好朋友茜茜说：“你帮我接着画吧”。茜茜迅速地投入到杨烁的画中……杨烁回来后说：“真好玩，你把我画的时钟变成了皮球，铅笔变成了小树……”我为孩子的联想力和创造力感到惊奇，正如《纲要》中指出：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流，相互欣赏，共同提高，大胆表达自己的想象，分享创造的快乐”。因此我精心设计了活动《快乐的大转盘》，让孩子在愉快的活动中大胆想象，为同伴的作品添画，感受同伴不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性，展示艺术活动的魅力。

                  

      

 活动目标：

   1、启发在同伴原有绘画形象的基础上大胆想像，为同伴的作品添画。

   2、感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性。

     

活动准备：

1、有根据任意图形想像作画和合作绘画的经验。

2、勾线笔、背景、油画棒、画纸。

3、坐位安排成环形。

 

 活动过程：

        一、引导

1、出示基本图形，启发

说说：“你想把它变成什么”。

2、从简单的基本形开始，分步骤示范，让猜想画的是什么。

3、师生共同想象添画，让感知其中的创造性和变异性。

4、讲解“大转盘式作画”的方式和游戏规则。

        二、创作

1、按“大转盘式作画”的方式和规则作画。（播放优美的）

2、启发在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象 ，为同伴的作品添画。

3、参与活动，并积极引导。

        三、交流、体验

1、引导回忆、寻找自己原先的创作图案，与同伴分享创作的快乐。

2、展示作品，谈谈“大转盘式作画”的感受。

    

活动延伸：

鼓励根据作品创编故事，并相互交流。 。。。。。