怎样解答四级考试阅读理解中的主旨大意题_CET阅读
主旨大意题：
（一）题干表现形式
主旨大意题旨在考查考生的归纳能力以及对文章整体上的理解把握能力，这类题目常就文章的主要内容、主题或标题进行设问。此类题型又可细分为主题型主旨大意题、标题型主旨大意题和目的型主旨大意题。常见的题干形式有：
1. 主题型主旨大意题的题干表现形式：
1) the main idea (central idea) of the masage is ...
2) the passage is mainly about ...
3) the passage ismainly discuss ...
4) the passage is concerned primarily about ...
5) which of the following statements can be best summarize / sun up the main idea of the passage ?
6) which of the following statements best expressed the main idea of the passage?
7) what is the passage mainly about?
2. 目的类的主旨大意题
1) the author's main purpose in writing the passage is to ...
2) the passage is meant to ...
3) the author's purpose ... is to show ...
4) the purpose of the article is to ...
3.标题类主旨大意题
1) the best title for the passage might be ...
2) the best title for the passage would be
3) which of the following titles best summarize the main idea of the passage?
（二）考查形式与应试技巧
1. 主题句的特点：
1）主题句所表达的意思具有概括性
2）句子结构简单明了，作者一般不会采用长句或结构复杂的句子作为文章的主题句；
3）文章或段落中的其他句子都是对主题句的进一步解释、说明、论证或扩展。
1． 正确选项的特点
1）含有抽象名词和概括性词语。四个选项中，含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult（y），way，necessity，importance等词的选项一般是正确答案。
2）四个选项中，内容相近或完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。
3）那些概括全文、内容全面、含义深刻、说明道理的选项一般是正确答案，而选项内容片面、单一的内容一般是错误选项。
2． 错误选项的特点
1）以偏概全，只是局部，或是一句没有展开论述的话。
2）概括范围太宽，把文章内容过于一般化，包含的内容超出或多于文章阐述的内容，或是此选项没有具体的内容。
3）无关信息，即在文章中没有提到或找不到语言依据的。
（四）考点分布
1． 首段、尾段；段首句、段尾句常考
四级阅读理解中的许多文章都属于“观点论证型”和“现象解释型”的文章，而这两类文章常常采取的是“一般到具体”的篇章结构模式。也就是说这类文章往往开宗明义，文章伊始就要摆明描述的主要对象或论述的主要观点。因此，这类文章的主题句往往出现在文章的首段或段落的首句；另外，对于四级阅读理解中的其他篇章结构模式，如“问题解决型”和“破旧立新型”的文章，文章的首段的末句或二段的首句就成了主题句高发出现点，特别是当文章的首句后出现的转折性的陈述，而所涉及的主体事物没有发生转变时，那么文章的主题句往往是转折词后出现的与首句相对立的结论。主题句到末段出现的情况相对比较少，只有当文章首句出现了转折性的陈述，而且观点和论述的主体事物均发生了改变，主题句才会在文章的末尾出现，但这是中文常采用的一种篇章结构模式，西文的常见模式还是提出主题、论述主题、呼应主题的形式。
2．特殊标点处常考
特殊标点符号处，尤其是段首的特殊符号所引出的内容往往表达了作者的观点，阐述了全文的主题，因此也成为主旨大意题的高发命题点。此处所说的特殊标点符号包括：（1）破折号（表解释）；（2）括号（表解释）；（3）冒号（表解释）；（4）引号（表引用或有其他特殊含义）；（5）分号（表示进一步的解释说明）等等。
3． 语义转折处常考
一般而言，作者常常藉用转折连词来引出文章或段落的主旨大意，该类型的转折连词有：but，yet，however。需要、提醒考生注意的是转折连词后面的内容往往是作者真实的写作目的或基本观点，而这又常是文章中心主旨的关键所在。
（一）题干表现形式
主旨大意题旨在考查考生的归纳能力以及对文章整体上的理解把握能力，这类题目常就文章的主要内容、主题或标题进行设问。此类题型又可细分为主题型主旨大意题、标题型主旨大意题和目的型主旨大意题。常见的题干形式有：
1. 主题型主旨大意题的题干表现形式：
1) the main idea (central idea) of the masage is ...
2) the passage is mainly about ...
3) the passage ismainly discuss ...
4) the passage is concerned primarily about ...
5) which of the following statements can be best summarize / sun up the main idea of the passage ?
6) which of the following statements best expressed the main idea of the passage?
7) what is the passage mainly about?
2. 目的类的主旨大意题
1) the author's main purpose in writing the passage is to ...
2) the passage is meant to ...
3) the author's purpose ... is to show ...
4) the purpose of the article is to ...
3.标题类主旨大意题
1) the best title for the passage might be ...
2) the best title for the passage would be
3) which of the following titles best summarize the main idea of the passage?
（二）考查形式与应试技巧
1. 主题句的特点：
1）主题句所表达的意思具有概括性
2）句子结构简单明了，作者一般不会采用长句或结构复杂的句子作为文章的主题句；
3）文章或段落中的其他句子都是对主题句的进一步解释、说明、论证或扩展。
<o:p></o:p>
2．如何寻找主题句
段落大意主旨题的主题句一般出现在第一段的第一句或最后一句，有时也会出现在段落中间，主题句不明显时，段落的主旨往往存在于段落的几个关键句中，这时就需要考生对其进行综合归纳，得出段落大意。
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（三）选项分析1． 正确选项的特点
1）含有抽象名词和概括性词语。四个选项中，含有approach，concept，chance，opportunity，various，both，general，many，difficult（y），way，necessity，importance等词的选项一般是正确答案。
2）四个选项中，内容相近或完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。
3）那些概括全文、内容全面、含义深刻、说明道理的选项一般是正确答案，而选项内容片面、单一的内容一般是错误选项。
2． 错误选项的特点
1）以偏概全，只是局部，或是一句没有展开论述的话。
2）概括范围太宽，把文章内容过于一般化，包含的内容超出或多于文章阐述的内容，或是此选项没有具体的内容。
3）无关信息，即在文章中没有提到或找不到语言依据的。
（四）考点分布
1． 首段、尾段；段首句、段尾句常考
四级阅读理解中的许多文章都属于“观点论证型”和“现象解释型”的文章，而这两类文章常常采取的是“一般到具体”的篇章结构模式。也就是说这类文章往往开宗明义，文章伊始就要摆明描述的主要对象或论述的主要观点。因此，这类文章的主题句往往出现在文章的首段或段落的首句；另外，对于四级阅读理解中的其他篇章结构模式，如“问题解决型”和“破旧立新型”的文章，文章的首段的末句或二段的首句就成了主题句高发出现点，特别是当文章的首句后出现的转折性的陈述，而所涉及的主体事物没有发生转变时，那么文章的主题句往往是转折词后出现的与首句相对立的结论。主题句到末段出现的情况相对比较少，只有当文章首句出现了转折性的陈述，而且观点和论述的主体事物均发生了改变，主题句才会在文章的末尾出现，但这是中文常采用的一种篇章结构模式，西文的常见模式还是提出主题、论述主题、呼应主题的形式。
2．特殊标点处常考
特殊标点符号处，尤其是段首的特殊符号所引出的内容往往表达了作者的观点，阐述了全文的主题，因此也成为主旨大意题的高发命题点。此处所说的特殊标点符号包括：（1）破折号（表解释）；（2）括号（表解释）；（3）冒号（表解释）；（4）引号（表引用或有其他特殊含义）；（5）分号（表示进一步的解释说明）等等。
3． 语义转折处常考
一般而言，作者常常藉用转折连词来引出文章或段落的主旨大意，该类型的转折连词有：but，yet，however。需要、提醒考生注意的是转折连词后面的内容往往是作者真实的写作目的或基本观点，而这又常是文章中心主旨的关键所在。