四年级语文教学计划_语文计划

一、班

级

学

生

情

况

分

析

本班共有70人，男生36人，女生34人。语文成绩呈椭圆形分布，其中大部分学生的语文成绩比较稳定，10人左右的成绩很不理想，（如徐微、洪天翔、杨飞雪、蔡铃玉、章凯航等）时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、习惯差有着密切的关系。

    本学期，仍将写作、阅读做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高。

二、

教

材

分

析

本册教材在训练方面的特点是，继续学习分段的方法，并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情发展顺序分段的基础上，本册学习按事物的几个方面分段，抓住重点分段。在习作方面，重点是条理清楚地记叙一件事情，包括活动、参观和访问等。听说方面的训练重点是，割据日常生活的需要安排，如听广播，说重点，看望长辈等，有条理地回答问题，体会语文的交际性、应用性特点；另一方面，跟习作训练配合，体会语文的思想是有散而无序和分法丰富多样的特点。因此，要根据课文特点并充分利用来进行教学。

三、

教

学

目

标

1、 能利用汉语拼音帮助识字182个，阅读和学习普通话。

2、 会读写400个左右的词语，并懂得意思，部分能口头表达或书面应用。

3、 初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁。初步用毛笔临贴，养成认真临贴的习惯。

4、 初步养成有礼貌地认真地听人讲话的习惯，能边听边思考，听出别人说话中表达不当的地方。

5、 会正确、流利、有感情地朗读课文。能理解长句子的意思，在阅读时学会常用的读书记号，能按事物的几个方面和抓住重点段分段，说出段落大意，能详细复述课文，认识省略号，初步读懂说明书，并按说明书操作。

6、 初步学会有顺序地重点观察图画和周围的事物，能有条不紊、比较清楚地记叙参观活动，初步会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学写通知书，会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改明显错误的句子。

四、

教

学

措

施

1、 课堂教学要围绕目标设计训练过程，不提高或降低要求。

2、 以课标理念指导教学，突出语文学科的人文性、工具性特点。

3、 力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，充分保证学生的自主、自学时间。

4、强化训练，尽心辅导。

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

1

2.8—2.14

第1单元

1、       幸福的回忆

2、       一定要争气

3

3

2

2.15—2.21

（共12课时）

3、笋芽儿

▲小溪流的歌

●听广播，说要点

■写通知

2

1

1

2

3

2.22—2.28

第2单元

练习1

4、燕子

5、国旗和太阳一起升起

3

2

2

4

2.29—3.6

（共11课时）

6、古诗三首

■ 放风筝

  练习2

3

2

3

5

3.7—3.13

第3单元

7、威尼斯的小艇

8、海底世界

 3

3

妇女节

6

3.14-3.20

（共14课时）

9、       说茶

▲ 生活中的好帮手

●介绍我们的学校

3

1

2

7

3.21—3.27

■ 我喜欢的小物品

  练习3

10、惊弓之鸟

2

2

3

8

3.28—4.3

第4单元

11、   春天的雨点

12、   可爱的小蜜蜂

3

3

9

4.4—4.10

（共10课时）

■ 写一种动物

练习4

13、   西门豹

2

2

3

10

4.11—4.17

第5单元

14、参观人民大会堂

15、快乐的足球赛

3

3

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

11

4.18—4.24

（共12课时）

▲ 火龙出水

●听听辨辨说说

■ 记一次参观活动

1

1

3

12

4.25—5.1

第6单元

练习5

16、爸爸买来电饭锅

17、说明书三则

2

3

2

劳动节

13

5.2—5.8

  机 动

14

5.9—5.15

（共10课时）

18、月球的自述

■ 修改文章

练习6

 2

2

2

15

5.16-5.22

第7单元

19、比金钱更重要

20、杏子熟了

3

3

16

5.23—5.29

（共12课时）

 21、登山

▲我爱故乡的杨梅

● 看望长辈

3

1

2

17

5.30—6.5

第8单元

■ 爸爸妈妈不在家

练习7

22、黄继光

2

2

3

儿童节

18

6.6—6.12

（共11课时）

  23、画杨梅

24、气象学家竺可桢

3

3

19

6.13—6.19

  ■我最熟悉的人

    练习8

2

3

20

6.20—6.26

期 末 复 习