音乐教案－红星歌_幼教音乐教案

欣赏歌曲《红星歌》

                                          ————（第六周）

活动目标：

1．               过欣赏音乐《红星歌》，学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质，初步认识三段体，并会用动作表现。

2．               通过进一步激发热爱党的情感。

3．               通过找朋友做动作，提高之间的交往能力。

活动准备：

1．          已欣赏过“进行曲”、“摇篮曲”等性质的。

2．          事先给讲《闪闪的红星》，并介绍一些革命领袖的情况和事迹。

3．          卡片两张，分别画有★和波浪线的图形。

活动过程：

1．          介绍音乐。“上次小朋友听了《闪闪的红星》这个，今天请小朋友听一首，讲的也是这个。名字叫做《红星歌》。

2．          倾听音乐，启发初步学习分辨三段体音乐，并能试着体会三段音乐之间的不同音乐性质。“刚才小朋友听了《红星歌》这首乐曲，谁能说出音乐中哪些地方是一样的？哪些地方是不一样的？”（前面和后面一样，中间不一样）“这段有几段？每一段都说了什么事情？是怎么样的 ？”

3．          选择不同图形来表示不同乐段。“这里有两张图，一张是“★”，一张是波浪线，每张图代表一段音乐。请小朋友想一想，哪副图表示哪一段？“

4．          启发用动作表现乐段与音乐性质。“刚才小朋友听音乐说了很多红军叔叔打仗的事。你会不会用动作表现这首音乐呢？请你用好看的动作随做一做。”

5．          小结。“今天我们听了《红星歌》这首音乐 ，知道这首音乐有三段，下次，请小朋友用乐器为这首伴奏。