Could you help me, please? Lesson 65-2_七年级英语教案
一、教学内容
1．词汇(略)。
2．句型：could i have a full one, please?
二、教具
录音机；两个瓶子：一个空的，一个装满水；另外，还可利用讲台、学生课桌、的书包等。
三、课堂教学设计
1．考虑到这是新学期的第一课，教师可先用向同学们问候，还可顺便复习表示时间、辨认物体及颜色等句型。
2．打开书，指导自己看课文第一部分，并板书两个问题：
1)who is on duty today? 2)who is not here today?
解释monday这个词(如上课当天不是星期一，可按实际情况向介绍有关单词)。
自己阅读，回答教师问题。请两位同学表演。
3．合上书。教师通过演示和提问等方式，介绍本课其他单词。
t：(指着讲台) what's this in english?
ss：it's a desk.
t：right. it's a desk. it's a teacher's desk. it's big. (指着的课桌)is that a desk, too?
ss：yes, it is.
t：right, it's a desk, too. it's not big. it's small. the teacher's desk is heavy, and the small desk is light.
借助事先准备好的两个瓶子，教bottle，full，empty等词。每出现一个生词，教师要及时板书，并领读(具体做法，请参考第11课等)。
4．打开书，放课文第二部分录音，跟读两至三遍。
自己利用课本上插图，模仿课文中句子描写画中内容。
5．请同学到前面，利用瓶子、讲台、课桌、书包等物，用来形容它们的大、小、轻、重等。
6．指导做练习册习题。
7．布置作业
1)抄写生词；2)用所学句子，描写(或叙述)一些物体的形状大、小；轻、重等；
3)完成练习册习题。