我的教学故事_德育论文
时光荏苒,转眼间来一中教书已快十年了。谈到所经历的教学,其中的点点滴滴已无从记起。可能在日常教学工作中,大家提到的更多的是,作为一名合格的教师需要有“耐心、爱心和细心”的基本素质,因为它们是做好一名教师的基本要求和职业准则。但就我个人的教学体会而言,除了具备以上的基本素质以外,在当今这个飞速发展的时代,作为一名合格的教师,更应具备的素质则是“专心”二字。
下面我想讲讲我的两则教学故事,并谈谈对以上二字的深刻体会。
(一) 小故事 大学问
那天,给儿子读了一篇《婴儿画报》上的故事,大意是这样的:在动物王国中,许多动物都在为自己的尾巴大伤脑筋:兔子嫌自己的尾巴太短,想拥有一条像老虎一样长的尾巴;老虎却嫌自己的尾巴太长,想要有一条像兔子一样短的尾巴。老鼠嫌自己的尾巴太细,想拥有一条像松鼠一样粗的尾巴;可松鼠却嫌自己的尾巴太粗,想拥有一条像老鼠一样细的尾巴。终于有一天,动物王国召开选美大赛,动物们都纷纷报名,踊跃参加。当上面的那些动物换上自己梦寐以求的尾巴时,却发现自己的长相看上去都非常奇怪,这样一来,他们就再也不羡慕别人的尾巴了。
读完这些时,我感到一则小小的寓言故事,却蕴涵着深刻的人生道理,何不也读给们听一听!于是,在第二天的口语课的开始,我就用简单的复述了这则故事,然后让同学们谈谈他们从中获得了什么样的人生领悟。同学们看上去对这个话题都很感兴趣,很多人都谈到,我们应该有自信面对自己的优点和缺点,学习别人的长处,而不是盲目地崇拜他人。一位同学还激动地站起来大胆地说,许多人都想拥有bill gates的财富,爱因斯坦的智慧,成龙的功夫,刘翔的速度,但一旦你拥有以上的某一方面或各个方面时你会发现,你就不再是你自己了。因为每个人自诞生之日起,就是独一无二,无可替代的!全班同学都为这位同学的精彩发言爆发出热烈的掌声。讲这样的故事其实还有另外一个的原因,因为当时正是文理科分班的开始,一些同学们对自己和新的班级都不是很有信心,对自己当初所做出的选择也并非很肯定。一个简单的故事让他们认清了自己的位置和最终的目标,那就是做好自己!由于是口语课,我同时也将一些有用的词汇和表达以及有用的句子传授给他们,如strong /weak points (优/缺点), have confidence in sb./sth.( 对……有信心), you are second to none! you are special!(你是独一无二,不可替代的! )be true to yourself/follow your heart!(做好你自己! ),其中有些更是作鼓励之用!
一堂既结合了学生的书本知识,又结合了学生德育和人生哲理的课才算得上是真正成功的。每一名教师只要你懂得“专心”运用你的小智慧一定会让你的课堂取得事半功倍的教学效果。
(二)“国事、家事、天下事”事事关心
现代化的人才除了拥有较高的学历,还有就是对这整个社会要有较好的触觉和感知力以及较强的社会适应能力。当前我们培养的是21世纪的优秀人才和精英,为了不让学生成为名副其实的 “书呆子”,我尽量在课余时间创造机会让他们了解书本以外的社会知识,例如订阅报刊杂志、收听电台广播等。在课堂上,及时有效地组织学生进行一些热点时事的讨论,并且将它们和课本知识有机地结合起来,做到学以致用。让学生感到学有所用,学有所为,学有所乐。另外,每次放假回家,我都会布置学生一份特殊的“看”的作业,那就是收看cctv 6、cctv 5、cctv 8、 cctv 1 等频道的精彩节目,并做好收看笔记或记下心得体会,留作上课时讨论。当同学们回到家,更直观地通过电视看到四川省汶川县所遭受的重大地震灾害的情形时,他们痛心不已。一名男生写下发自肺腑的话语:苍天,请你睁开你的双眼,看看孤独无助的孩子们的眼泪,看看父母双亲扭曲的脸庞……是你们解放军战士的双臂拖起国家的脊梁和未来。与此同时,我也在课堂上及时发表了自己的看法,鼓励同学要更加珍惜学习机会,努力向上,将我们国家建设地更加强盛。
面对15、16岁的高中生,他们生机勃勃,触觉敏锐,思维敏捷,我们作为教师不应该无视他们的天性,而死教书本,这将使我们有愧于“太阳底下最光辉的职业”和“人类灵魂的工程师”的伟大称号。我个人认为,我们既可将书本知识付诸于实践,也可以将社会知识、人生哲理这些看似枯燥的大道理融合于生动活泼的课堂和课外活动当中,让学生从中得到乐趣,在乐趣中学习,从而最终将乐趣转化为智慧。
以上是本人有关“专心”二字二说。相信大家只要做到用心钻研、仔细观察、和专心致志,一定也会感悟出一个个的精彩的教学故事来。
下面我想讲讲我的两则教学故事,并谈谈对以上二字的深刻体会。
(一) 小故事 大学问
那天,给儿子读了一篇《婴儿画报》上的故事,大意是这样的:在动物王国中,许多动物都在为自己的尾巴大伤脑筋:兔子嫌自己的尾巴太短,想拥有一条像老虎一样长的尾巴;老虎却嫌自己的尾巴太长,想要有一条像兔子一样短的尾巴。老鼠嫌自己的尾巴太细,想拥有一条像松鼠一样粗的尾巴;可松鼠却嫌自己的尾巴太粗,想拥有一条像老鼠一样细的尾巴。终于有一天,动物王国召开选美大赛,动物们都纷纷报名,踊跃参加。当上面的那些动物换上自己梦寐以求的尾巴时,却发现自己的长相看上去都非常奇怪,这样一来,他们就再也不羡慕别人的尾巴了。
读完这些时,我感到一则小小的寓言故事,却蕴涵着深刻的人生道理,何不也读给们听一听!于是,在第二天的口语课的开始,我就用简单的复述了这则故事,然后让同学们谈谈他们从中获得了什么样的人生领悟。同学们看上去对这个话题都很感兴趣,很多人都谈到,我们应该有自信面对自己的优点和缺点,学习别人的长处,而不是盲目地崇拜他人。一位同学还激动地站起来大胆地说,许多人都想拥有bill gates的财富,爱因斯坦的智慧,成龙的功夫,刘翔的速度,但一旦你拥有以上的某一方面或各个方面时你会发现,你就不再是你自己了。因为每个人自诞生之日起,就是独一无二,无可替代的!全班同学都为这位同学的精彩发言爆发出热烈的掌声。讲这样的故事其实还有另外一个的原因,因为当时正是文理科分班的开始,一些同学们对自己和新的班级都不是很有信心,对自己当初所做出的选择也并非很肯定。一个简单的故事让他们认清了自己的位置和最终的目标,那就是做好自己!由于是口语课,我同时也将一些有用的词汇和表达以及有用的句子传授给他们,如strong /weak points (优/缺点), have confidence in sb./sth.( 对……有信心), you are second to none! you are special!(你是独一无二,不可替代的! )be true to yourself/follow your heart!(做好你自己! ),其中有些更是作鼓励之用!
一堂既结合了学生的书本知识,又结合了学生德育和人生哲理的课才算得上是真正成功的。每一名教师只要你懂得“专心”运用你的小智慧一定会让你的课堂取得事半功倍的教学效果。
(二)“国事、家事、天下事”事事关心
现代化的人才除了拥有较高的学历,还有就是对这整个社会要有较好的触觉和感知力以及较强的社会适应能力。当前我们培养的是21世纪的优秀人才和精英,为了不让学生成为名副其实的 “书呆子”,我尽量在课余时间创造机会让他们了解书本以外的社会知识,例如订阅报刊杂志、收听电台广播等。在课堂上,及时有效地组织学生进行一些热点时事的讨论,并且将它们和课本知识有机地结合起来,做到学以致用。让学生感到学有所用,学有所为,学有所乐。另外,每次放假回家,我都会布置学生一份特殊的“看”的作业,那就是收看cctv 6、cctv 5、cctv 8、 cctv 1 等频道的精彩节目,并做好收看笔记或记下心得体会,留作上课时讨论。当同学们回到家,更直观地通过电视看到四川省汶川县所遭受的重大地震灾害的情形时,他们痛心不已。一名男生写下发自肺腑的话语:苍天,请你睁开你的双眼,看看孤独无助的孩子们的眼泪,看看父母双亲扭曲的脸庞……是你们解放军战士的双臂拖起国家的脊梁和未来。与此同时,我也在课堂上及时发表了自己的看法,鼓励同学要更加珍惜学习机会,努力向上,将我们国家建设地更加强盛。
面对15、16岁的高中生,他们生机勃勃,触觉敏锐,思维敏捷,我们作为教师不应该无视他们的天性,而死教书本,这将使我们有愧于“太阳底下最光辉的职业”和“人类灵魂的工程师”的伟大称号。我个人认为,我们既可将书本知识付诸于实践,也可以将社会知识、人生哲理这些看似枯燥的大道理融合于生动活泼的课堂和课外活动当中,让学生从中得到乐趣,在乐趣中学习,从而最终将乐趣转化为智慧。
以上是本人有关“专心”二字二说。相信大家只要做到用心钻研、仔细观察、和专心致志,一定也会感悟出一个个的精彩的教学故事来。