小班语言：美味食品车_幼儿园小班语言教案

 

我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu资源网同意”，

美味食品车
－－－小班学会分享案例

学会分享是建立良好人际关系的基础。现在的独生子女往往饭来张口、衣来伸手，常常是以我为中心，有什么好东西就习惯于自己先占有，这对培养健康的人格是极为不利的。
教材分析：
《美味食品车》：通过一些小动物们在得到自己喜爱吃的食物时，首先能想到与家人同享，表现了他们心中有他人、愿意与人分享的品格，为孩子们树立了榜样。该故事篇幅短小、情节简单，但具有较强的针对性和现实性，是一篇对小朋友们进行分享的好教材。
目  的:
１、使懂得，有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。
２、通过与自身对比，幼儿心中有他人，愿与人分享，增强的分享意识。
准  备：
１、故事《美味食品车》磁带。
２、角色表演的头饰（小鸡、蚂蚁、小猫、小狗）
３、木偶表演的各种道具（课前排练好）
４、自带小食品一份
过  程：
一、就有关问题对进行提问：
１、妈妈下班回来，给你买了一些草莓，是不是马上自己吃了？
：（全都吃了）
：（我让妈妈吃了一颗）
２、你的生日蛋糕你打算和谁一起吃？你想到家里人了吗？
：（ 我自己吃了）
：（想到了，和爸爸妈妈一起吃）
３、你正在玩的玩具，如果别的小朋友想要玩，你怎么办？
：（不给他玩）
：（和他一起玩）
４、根据的不同回答，提问哪种做法好呢？
二、观看木偶故事表演（让带着哪种做法好的问题看表演）
三、提问：（引导思考）
１、小鸡在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的？
２、蚂蚁在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的？
３、小猫在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃的？
４、小狗想吃肉骨头时，松松是怎么做的？
５、你愿不愿意把东西拿出来分给小伙伴一起吃？
四、互相分享食物，体验分享快乐，增强

的分享意识。
延伸活动：进行角色游戏，让分角色表演，体验与同伴分享的感受与快乐。