做蛋宝宝的爸爸和妈妈_幼儿园小班主题教案
做蛋宝宝的爸爸妈妈（小班）
活动一：带蛋宝宝上园
目的：
⒈锻炼的耐心、责任心，体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。
过程：
让幼儿带着蛋宝宝上园，并带着蛋宝宝参加半日活动，要求不能将蛋宝宝打碎。
活动二：想站立的蛋宝宝
教学目的：
⒈引导幼儿探索使蛋宝宝站立起来的多种办法，激发
的好奇心。发展的思维能力与动手能力。
⒉培养用语言表达自己操作过程的能力。
教学准备：
熟蛋是人数的两倍，并装饰成蛋宝宝。
各种供操作的材料：橡皮泥、大小不一的瓶盖和瓶子、米、沙、积木、沙包、手帕、毛巾、碎布、木珠等。
教学过程：
㈠．设疑提问，激发好奇。
⒈玩一玩：和蛋宝宝说说悄悄话。
⒉试一试：让蛋宝宝站起来。
师：许多小朋友都认为只有将蛋宝宝磕个小洞，才能站起来。如果不将蛋宝宝弄破，有没有办法让它站起来？
⒊想一想：蛋宝宝为什么站不起来？
㈡．感知，体验。
⒈认识所提供的材料。师：今天，孟请来了材料王国的朋友们，都有些什么？
⒉它们能帮蛋宝宝站起来吗？请你们试试看。（鼓励大胆借助各种辅助材料，自由探索使蛋宝宝站立的方法。）
㈢．语言表达。
请幼儿介绍并演示自己是用那些方法使蛋宝宝站立起来的。让体验成功的乐趣。
㈣．活动延伸。
⒈孟也有一个蛋宝宝，它会跳舞。（看蛋宝宝跳舞）