大班科学探究活动：巧提沙_幼儿园大班科学教案

探究活动：巧提沙

【活动目标】

1、          通过玩巧提沙的游戏，探索提沙的方法。

2、          通过尝试各种不同的工具，进一步探索提沙的方法。

3、          进一步感知统计。

4、          培养积极探索的精神。

【活动准备】

1、          湿沙、干沙若干杯。（与人数相等）

2、          各种可提沙的工具。（树枝、粗吸管、细吸管、筷子、竹签、游戏棒、铅笔）

3、          统计表4张。（每组一张）

【活动过程】

一、    探索提沙的方法。

导语：发现一个玩沙的新方法，不用手端杯子，只用一根树枝，就能把沙提起来。

1．          探索提沙，巡回指导。

2．          交流经验，加以小结。

二、    尝试用多种工具探索提沙的方法，并进一步感知统计。

导语：请你们想一想，还有哪些工具可以用来提沙？

1．          讨论各种提沙的工具。

2．          尝试利用各种工具来提沙，并做记录，巡回指导。

3．  

;        集体交流，并进一步统计结果。

4．          讨论细小工具提沙的方法。

导语：为什么细小的工具不能提沙？怎样让细小的工具也把沙提起来？

三、    延伸：探索怎样提干沙。

导语：还给你们准备了一杯沙，你们来试一试，能不能将这杯沙也提起来。

1．          尝试提干沙。

2．          尝试想办法将干沙变湿沙并提起来。

3．          交流探索的过程。