小班艺术活动：好娃娃_幼儿园小班艺术教案

活动目标：

1、结合情景表演理解歌曲内容，初步学唱歌曲。

2、知道要尊敬老人，对老人有礼貌。

活动准备：

1、课前教能力较强的情景表演

2、情景表演所需的道具：茶杯、小凳

3、娃娃家所需材料

活动流程：

一、谈话导入，引出课题。

师：今天要给你介绍一位很能干的小朋友，他人见人爱，每个人都夸他是一个懂礼貌，尊敬老人的好娃娃，那你知道为什么大家都这么说吗？你猜猜他平时的表现是怎样的？（启发结合平时对待老人的态度，猜猜好娃娃的表现。）

师：刚刚大家都说了他的表现，今天把他请来了，请看他的表现。

 

二、在声中情景表演，帮助理解歌词，并初步感受歌曲。

提问：

1、好娃娃带来了谁？（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈）

2、爷爷是怎样的？好娃娃是怎样对待爷爷的？爷爷高兴吗？（可以根据所说清唱：爷爷年纪大，嘴里缺了牙，我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈）

用同样的方法启发孩子说奶奶。

  3、爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？（可以根据所说清唱：爸爸和妈妈，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃）

 

三、学唱歌曲。

师：给

它编成了一首很好听的歌，你想学吗？（想）歌曲的题目叫做《好娃娃》。

1、示范唱一遍，个别能根据刚刚表演跟唱的一起唱。

2、请跟唱。

3、请集体唱。

4、和 

幼儿一起再唱。

 

四、延伸活动：办家家

师：刚刚那个好娃娃对待老人可有礼貌了，那你是怎样做的呢？（请说说，提醒他们要做个尊敬老人懂礼貌的好娃娃。）

  师：我请每一组小朋友组成一个家庭，轮流做好娃娃，好吗？（角色游戏：办家家）