有趣的昆虫_幼儿园小班科学教案
小班——有趣的昆虫
[活动目标]
1、通过观察昆虫,培养的探索兴趣。
2、初步了解昆虫的基本形态,激发喜爱和关心昆虫的情感。
[活动准备]
1、搜集昆虫的资料、图片、图书。
2、活动前带捕捉昆虫。
3、小动物的图片若干。
[活动过程]
1、师:小朋友,今天给你们带来了好多好朋友,小朋友们想不想知道它们是谁呀?
2、教师出示昆虫,和一起观察昆虫,说一说你见过那些昆虫,叫什么名字。
3、提问:
(1)请小朋友们说一说这些昆虫的基本特征。
(2)、请小朋友们说一说这些昆虫的生活习性。
4、幼儿自由查阅资料、分组讨论,十分钟之后,请说一说你查到的答案,做记录。
5、出示昆虫和小动物的图片,让找出哪些是昆虫。
6、和一起讨论那些昆虫是益虫,哪些是害虫。我们应该怎样保护益虫。
7、和一起将益虫放回到大自然中。
活动延伸:
回家后和爸爸妈妈一起制作昆虫标本。
[活动目标]
1、通过观察昆虫,培养的探索兴趣。
2、初步了解昆虫的基本形态,激发喜爱和关心昆虫的情感。
[活动准备]
1、搜集昆虫的资料、图片、图书。
2、活动前带捕捉昆虫。
3、小动物的图片若干。
[活动过程]
1、师:小朋友,今天给你们带来了好多好朋友,小朋友们想不想知道它们是谁呀?
2、教师出示昆虫,和一起观察昆虫,说一说你见过那些昆虫,叫什么名字。
3、提问:
(1)请小朋友们说一说这些昆虫的基本特征。
(2)、请小朋友们说一说这些昆虫的生活习性。
4、幼儿自由查阅资料、分组讨论,十分钟之后,请说一说你查到的答案,做记录。
5、出示昆虫和小动物的图片,让找出哪些是昆虫。
6、和一起讨论那些昆虫是益虫,哪些是害虫。我们应该怎样保护益虫。
7、和一起将益虫放回到大自然中。
活动延伸:
回家后和爸爸妈妈一起制作昆虫标本。