欢乐蹦蹦跳_幼儿园小班整合教案

    目标:
    1、在集体活动中,学会轮流和等待。
    2、形成同伴之间要谦让的意识。
    准备:
    1、初步了解哪些是正确的行为,哪些是不安全的行为。
    2、用书《大家一起玩》。3、教学挂图:玩滑梯。
    过程:
    1、自由讨论:
    谈话。“大家说说我们怎样玩滑梯才会更安全?”
    和讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。
    2、看看讲讲:
    观察出示的挂图。“图片上有什么?”
    “谁玩滑梯是正确的?”
    “谁玩滑梯是不安全的?”
    “什么是轮流?大家一起来排队试试看。”
    和共同:在大家一起玩滑梯的时候,要学会轮流和等待,小朋友之间要谦让。
    3、师生阅读:
    师生共同阅读《大家一起玩》。
    讲解阅读的方法。“画面上有谁?在什么地方?他们在干什么?”