中班亲子环保活动设计《植物身份卡》_幼儿园中班主题教案

中班主题活动设计方案

               亲子环保活动   植物身份卡

 

常州市西新桥二村园          张玉玫   肖洁

活动目标

1、          通过让幼儿种一盆盆栽植物，制作植物身份卡，让了解盆栽植物的简单知识，

2、          培养的动手能力，并在活动中增进孩子与间的情感。

3、          关心植物宝宝，爱护植物宝宝。

活动准备

1、          植物身份卡（空白）每人一个，人手一盆盆栽植物

2、          每人大一张照片

3、          邀请共同参加，每人带一支笔。

活动过程

一、     说一说：我种的盆栽植物

1、          导语：小朋友都和自己的爸爸妈妈动手种了一盆植物，请你把你种的植物宝宝介绍给大家，好吗？

2、          自由讲述自己种的植物宝宝。

（

>引导讲清植物的名称，生长在那里，并能在的帮助下简单讲述植物的特点与作用等。）

二、     做一做：植物身份卡

1、          激发制作植物身份卡的兴趣。

导语：小朋友的本领可真大，知道了这么多盆栽植物的知识，那么，你们想不想让更多的人来认识这些植物宝宝，了解它们，爱护他们呢？

2、          提出制作植物身份卡的要求。

协助孩子用卡纸制作身份卡，并用图画或文字的方式说明植物的名称和特点以及它的作用。

3、          与孩子共同制作植物身份卡。

三、     给植物插上植物身份卡：我与植物宝宝共同成长

身份卡制作好后，带着孩子将卡插在相应的花盆里。

四、     举行盆栽植物展

、孩子、共同将植物摆放在展览架上，一齐参观，并自由讨论怎样让这些植物宝宝和我们小朋友一样健康，快乐地成长。