大班语言活动：吃吃、编编、讲讲_幼儿园大班语言教案

大班语言活动：吃吃、编编、讲讲

小榄镇第三园 

一、    活动目标

1、          通过活动，让孩子进行创造性的想象和讲述，促使幼儿大胆创编故事，发展的创造能力。

2、          培养幼儿大胆表达的习惯，提高幼儿口语的连贯性与完整性，发展的语言表达能力。

二、    活动准备

各种形状的山楂饼   每人一个盘子、一条手帕

示范图一张

三、    活动过程

1、          引起兴趣。

  师：今天，我给小朋友带来了一些礼物，它不但能吃，还会讲故事呢！

2、          会变魔术的山楂

（1）、出示圆形的山楂，请看一看、想一想它像什么？

（2）、出示方形的山楂，请看一看、想一想它又像什么？

（3）、将圆形和方形的山楂随意并在一起，让看看像什么？

（4）、请将圆形和方形的山楂分别咬一口以后，看看像什么？

      让充分想象和讨论交流。

3、          创造性讲述活动：吃出来的故事

提供山楂，请

拼出各种造型，并充分发挥想象，编讲一个与众不同的故事。

   （1）、出示示范图，编讲一个短小的故事。

   （2）、吃吃、编编、讲讲，并把自己编的故事讲给同伴听。

   （3）、利用多媒体幻灯机，请出来讲述自己编的故事。

   （4）、请互相交流，分享同伴的作品和故事。