周到细致，美国家长会前的准备_家园共育

成功的会有助于在家庭和学校之间建立一种“理解、信任、目标一致”的合作关系。美国新泽西教育协会要求教师正确认识家校联系的意义。家庭与学校的合作对学生心理施加影响的过程对家校双方都是有意义的。父母和教师一样是学生不可或缺的教育者。作为，应把学生的父母看作自己最强有力的同盟军和助手，而不是与一样的受者。

　准备会是一件十分周到和细致的工作，具体表现在：

　1、欢迎的准备工作

　　可以在学年初就与家庭建立联系，比如可以先送一份备忘录或书，让大致了解他们的孩子将要学习的内容，并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法。
　　在家长会之前要给发出正式的邀请，郑重地邀请他们参与孩子的。邀请函应该包括会议的日期、时间、地点和回执，回执上写上的姓名、的姓名以及他们能否参加的答复。

　2、布置好教室，营造一个宽松友好的环境

　　要保证黑板报或公告栏的内容是最新的，在黑板上写上欢迎的话语；还可以让在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长，请家长坐在他们孩子的课桌旁；还可以为每位准备一个胸片并让他们戴上，自己也要戴上；另外，留一块地方来展示的作品或作业。

　3、的发言准备

　开篇要先致欢迎辞，然后介绍学校日常生活的概貌，包括管理方案、课外作业的办法，一年的学习等。感谢的参与，并让他们知道，他们可以就任何一个与孩子有关的问题与教师取得联系，提醒他们一有问题就及早联系，避免它发展成大问题；最后以积极、关切的语气再次强调双方做为一个“团队”合作的重要性。还可以征询家长的意见，并乐于回答他们的问题，充分激发在家校合作中的主动性。

　4、要注意体态仪表与谈话技巧

　第一印象是建立于外形上的。庄重、大方的着装会让产生信任感。
　　语言要亲切、幽默、有趣、有活力且富于变化。话语亲切，表现出你是一个象他们一样的普通人，缩短你和家长的心理距离；语言要有活力，即表现出你的信心和热情以及对自己责任的自豪，因为你的态度是很重要的，这可以让家长知道他们的孩子是在一个负责任的好的班级里；幽默可以让你和家长双方都轻松一点，活跃气氛，但尽量不要开玩笑；讲话时还要注意不时变化语调、语速、音高、停顿和频率；还要记住千万不要照本宣读稿子，这样做会使家长感到你的真诚不够、信心不足，效果就会大打折扣；你还可以称呼家长的名字穿插于谈话之中，尽量先记住他们的名字，先喊一部分人的名字，再逐渐扩展开，使感到你对他们很熟悉。