社会性注意力，孩子必不可少_幼儿家庭教育

　　社会性注意力强的孩子能很好的接受外界、对环境有着较强的适应性、上课时注意力比较集中可见，这对宝宝将来的学习、工作和生活都有着重要的影响，因此，父母不可等闲视之。
　　就像培养宝宝的其他能力一样，游戏无疑是最好的方式，在此我们来介绍一些培养宝宝社会性注意力的游戏活动。
　　10个小游戏
　　183;走迷宫
　　走迷宫是训练宝宝注意力的一个好项目，可以让宝宝自己走，也可以给宝宝邀请一个小伙伴，一起来玩走迷宫的游戏。小伙伴的实力要与宝宝相当，两人一起研究迷宫路线，让宝宝学习注意接受他人。而宝宝潜意识里会产生先发现为乐的竞赛意愿，于是更投入地对待游戏。迷宫游戏的难易程度要适宜，让宝宝充分享受研究后获得成功的快乐。
　　喜欢走迷宫的宝宝，会十分痴迷这种游戏，尤其当他走对一步可以遇到自己心仪的卡通或其他偶像时他是怀着fans的狂热在走迷宫呢。所以，选择的迷宫游戏要符合宝宝口味，难度要逐渐加大。
　　183;绕口令
　　绕口令是个语言功夫，也是一个注意力功夫。给宝宝的绕口令要简单，比如，《数青蛙》只取第一段即可：
　　一只青蛙一张嘴，
　　两只眼睛四条腿，
　　扑通一声跳下水。
　　等宝宝能力发展了，再接下去：
　　两只青蛙两张嘴，
　　四只眼睛八条腿，
　　扑通扑通跳下水
　　(三只青蛙就是扑通扑通扑通跳下水，以下类推)
　　宝宝的绕口令，不必求速度，不必求吐字发音的正确，而是看他对付拗口的语言能否集中精神。可以和宝宝一起边念边表演，如指点着嘴巴、眼睛、腿表示一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，跟宝宝一起蹦蹦跳跳表示扑通一声跳下水。
　　183;碰碰吸
　　碰碰吸是一种磁性玩具，由多根彩色铁制小棒和多颗小铁珠组成。因为棒、珠一碰就吸住，故名碰碰吸。每根彩色小铁棒两头分别为异性磁极。利用异性磁极相互吸引的特性，连接小棒和铁珠可以拼搭各种立体形状：三角形、正方形以及吊车、宝塔等等。既可以仿照图案拼搭，也可以自由发挥。一碰就吸的特性，让宝宝爱不释手。而几个宝宝一起玩，互相启发，互相补充，可将想象发挥到无穷无尽。
　　宝宝关注地将棒、珠组成各种造型，或观察同伴的设计、听取同伴的建议，沉浸在创作的最高境界之中，模仿力、想象力、创造力、注意力同时得到提升。　
　　183;黏土
　　黏土具有不错的手感以及听话的特点，让宝宝很喜欢摆弄。信手黏来，捏出各种意想不到的形象；模仿造型，则在粘粘捏捏中获得成果。准备各色黏土，让宝宝自己动手制作。也可以跟小朋友一起制作，互相炫耀、展示自己的作品。
　　这也是一项提升模仿力、想象力、创造力、注意力的劳作。同时，对发展手指的精细动作有很好的作用。
　　183;多少个
　　做抛球游戏。准备10个左右的小气球，你一个一个抛到宝宝手边，让他对准飘来的气球拍击，无论拍到什么地方都可以。你连续发球，他连续拍，同时要他数数：1、2、3拍到七八个时，你停止发球，让宝宝说，他拍了几个。
　　飘忽的气球让宝宝开心不已，拍击气球趣味无穷，在这种兴奋状态下，如果他没有忽略记数，那么他的注意力很不错！注意，你不要跟他一起数数哦！
　　183;给妈妈的礼物　　
　　在野外，铺开纸张，让宝宝在大自然斑斓色彩的刺激下，手指蘸着颜料，画一幅画送给妈妈。随便他画什么。他会很乐意对自己毫无束缚的作品反复修饰，因为是给妈妈的礼物，他的态度绝对郑重其事，一丝不苟。哈，我们训练的目的也就达到了。
　　大自然的艺术熏陶，自由挥动指笔的创作心情，使宝宝将注意力付与了美。手指的精细动作也有很好的发展。
　　183;跳远
　　在塑胶场地上画一个长方形，让宝宝隔着一定的距离跳过去，要求不能踩到线。进一步的训练，是拉长跳远的距离，或者缩小长方形的面积。可以跟其他宝宝一起竞赛，看谁做到完美无缺。这样的竞技目标不同于速度比赛，第一名不限额，所以许多小朋友都能当冠军。竞赛的乐趣更多的是对自己运动技术的不断修正。
　　蹦跳是宝宝的所爱，竞赛激发他的参与。要控制自己不踩线，必须全神贯注地观察、实验，通过调整自己的动作来取得成功。
　　183;跨栏
　　在塑胶场地上放柔软的小垫子，让宝宝用跨栏的方法跳越过去，要求不能碰到障碍物。进一步的训练，是增加障碍物的高度或者宽度。可以跟其他宝宝一起竞赛。同样，没有第一名的限额，竞赛的乐趣在于不断地挑战、跨越自己曾经的高度或宽度记录。
　　这也是一个有趣的运动。要不将障碍物踢翻、撞歪，必须全神贯注地应对。
　　183;赛车
　　让宝宝跟小朋友一起骑三轮童车。从直线开始，逐渐增加一些弯度和掉头路线。为宝宝们设定终点，让他们有目标地骑行。让他们注意路面情况，与小朋友保持安全距离。你可以当交通警察，指挥宝宝们行车，增加游戏的趣味。
　　这个游戏可以培养宝宝胆大心细、集中注意力的好习惯，同时促进反应能力和动作的协调性。
　　183;小剧场
　　让宝宝跟其他小朋友分别扮演不同角色，演一个简单的童话剧。通常的小羊乖乖就是一个，角色可设小羊、羊妈妈和狼。如果小朋友多，那么可多设几头小羊。台词简单，动作随意：
　　狼做敲门动作：小羊儿乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。
　　小羊做堵门的动作：不开不开不能开，妈妈没回来。
　　羊妈妈做赶狼的动作：坏蛋！坏蛋！狼嗷嗷叫着抱头鼠窜。
　　羊妈妈开门和小羊拥抱：妈妈回来了，你是妈妈的好宝宝。
　　宝宝在表演中兼顾台词、动作和与小朋友的协作，社会性注意能力可得到很充分的发展。
　　培养社会性注意能力的七个要素
　　183;实践是最好的方法
　　让宝宝多跟小朋友、外人接触，适时提醒他注意别人传递的：看，小灵妹妹在向你招手哪！瞧，大妈妈手里拿着什么？当心，源源骑车过来了！随着宝宝的进步，这类提醒要逐渐减少，让宝宝自觉地注意到这些现象。
　　183;阶段性适应
　　有的宝宝怕羞，不适应陌生环境；有的宝宝胆大，对陌生环境不屑一顾，缺少仔细观察、注意的习惯。无论哪类宝宝，都可用分阶段适应社会的方法：交往的人群从少到多，由熟悉的伙伴带入陌生的伙伴，从活动于小区这一熟悉的环境、并有亲人陪伴，到进入完全陌生的托儿所、园以及没有亲人陪伴，参加群体游戏从简单到复杂
　　183;不要否定宝宝
　　唉，这孩子就是注意力不集中！对老师的手势，他怎么呆呆的没反应？等等话都不能当着宝宝的面说。更不应该指责宝宝别的小朋友都会了，你还不会，从而使他产生抵触。要善于引导，如果发现他的注意力有所发展，则好好表扬：说什么，215;215;(宝宝的名字)都能听懂！鼓励他更主动地去接受社会性。
　　183;让宝宝参与竞赛性游戏
　　竞赛性游戏对宝宝来说很刺激、很有趣。竞赛过程中，他会把自己的进程和他人的进程相比较，不断有意识地调节和控制自己的行动，促使他社会性有意注意的发展。当然，竞赛过程中要保护每个宝宝的心理，让宝宝感受到自己的成功：或是比较他以前的成绩，他进步了；或者宝宝在某项显弱后，鼓励他在自己的强项上显显身手。
　　妈妈应记住，参加竞赛性游戏最重要的是，让宝宝把注意力放到在与同伴的比较中调节自己的游戏行为，以及享受游戏的乐趣。
　　183;让宝宝独立完成任务
　　有些游戏，如拼图、走迷宫等，如果宝宝已经掌握基本要领，那就放手让他独立完成。不要在旁边监督指导，导致宝宝养成依赖心理，凡事先找爸爸妈妈，不能一心一意应对新鲜局面。
　　183;不要反复叮嘱
　　如果一件事总要反复对宝宝叮嘱几遍，他对第一遍会漫不经心，这对他及时注意外来不利。
　　183;有意注意和无意注意交互训练
　　有意注意容易引起疲劳，将有意注意和无意注意交互训练，可使宝宝大脑活动有张有弛，有意注意会做得更好。（潘严）
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　　来源：年轻妈妈之友