美、港、沪三地幼儿园大比拼_托幼前后

　　妈妈生病了，在美国上过幼儿园的大女儿说，“妈妈，你需要一些运动”；在香港上过幼儿园的老二去查医学书，看妈妈究竟为什么不舒服；而在上海上幼儿园的小女儿韦韦则在床边陪妈妈，为她端茶送水……这是一个真实的事例，美国妈妈annia说，当初自己也没有想到，不同地区不同风格幼儿园教育出来的孩子，会形成完全不同的个性倾向。annia女士去年年中和丈夫一起带着三个女儿到上海来工作生活。这之前，她的孩子分别在美国和香港上过幼儿园。她说，从孩子身上看出，幼儿园阶段对儿童个性的形成有着至关重要的作用。在比较了美国、香港、上海三地完全不同的园后，annia女士情不自禁对记者竖起拇指说，“上海的园，是最棒的！”　
　　美国园 游戏第一　
　　在美国上幼儿园的大女儿特别喜欢运动也极富创造力，这是因为美国的幼儿园总是把“玩”放在第一位。据annia女士介绍，在美国，孩子一般只上一年幼儿园，然后就转入小学，而一天在幼儿园呆的时间只有3-4个小时。老师也会教孩子一些知识，但听不听完全在孩子自己，孩子如果对讲的内容不感兴趣，可以自己去玩。她的大女儿是个特喜欢运动的孩子，一年的园生活使她的社交能力特别强，在任何陌生的场合都不会怯场，见到陌生人也能马上交朋友。　
　　但与此同时，进入小学以后，孩子的适应就有些困难，她在园阶段几乎没有学到什么知识，因为缺乏思维训练，女儿的学习能力也相对较弱。　
　　香港园 三岁背书包　
　　几年前，因为工作需要，annia一家到香港生活。她的二女儿在香港上幼儿园。与美国幼儿园完全不同的是，在香港幼儿园，三岁的孩子就背起了书包，里面还有各种课本。园要求孩子们识中文字、背英语单词，每天回家，女儿都带回来一大叠作业：练汉字、背单词、读古诗……作为一个美国人，annia说，孩子背的那些单词艰涩难懂，美国人也许几年也不会用到。女儿却因为这些功课完全失去了本该属于儿童的游戏时间。看着每天一回家就被功课压得苦不堪言的女儿，annia说，女儿太可怜了！　
　　在香港园度过两年时间后，现在已在上小学的二女儿仍然显得比较羞涩，遇到陌生人会脸红。另一方面，二女儿的思维能力非常强，很喜爱学习，并且对于学校要求的背诵功课能很快地完成。　
　　上海园 寓教于乐　
　　现在，annia的小女儿韦韦在上海的浦南幼儿园。记者在园见到正在跟着边做游戏边学成语的韦韦，很难相信这个小女孩半年前还完全不懂中文。在教室的陈列角，记者见到了韦韦自己制作的手工作品：电话、花篮、风筝……每一样都充满童趣。　
　　浦南园的李老师说，在这里，老师一样教孩子英文和成语，但这种学习并没有成为他们的负担。因为学校为孩子营造了一种潜移默化的学习氛围，教室里挂满了成语卡片，也经常让孩子看原版动画片。带着孩子一起做游戏时，讲的也是。韦韦最喜欢玩的游戏是“jumprabbit(小兔跳跳)”，在的指挥下，她和小伙伴一起玩得十分开心。扎着两根马尾辫的韦韦告诉记者，她还在园交到了好朋友，一个叫杨笛的上海孩子。　
　　annia女士认为，上海的幼儿园在学习和玩耍之间找到了平衡。孩子在宽松的氛围下学知识，不会感到压力，性格也很开朗。比起其他地方的幼儿园来，上海的园更注重孩子人情味的培养，韦韦在这里，既学到了东西，又交到了朋友。目前，她的另外两个女儿都在上海的福山路小学念书，她说已经准备让韦韦将来在上海读小学。对上海的教学质量，她很有信心。　
　　摘自 《新闻晨报》