2007中考语文总复习-选用、仿用、变换句子题解答指津_语文文集

2007总复习-选用、仿用、变换句子题解答指津 
顾明

　年年岁岁“话”相似，岁岁年年“题”不同。今年中考，选用、仿用、变换句子的题目依旧频频亮相，但经过命题者的一番“美容”后，其“面目”已焕然一新。但即使是“整容”过，考查的基本内容也是不变的。因此我们只要掌握解题的一般规律和方法，依然可以有把握地跟这类题目“亲密接触”。

　[考点综述]

　汉语的表达方式灵活多变，同一个意思，可用多种不同的句式来表达；而不同的句式，表达的效果也各异。常见句式包括：主动句和被动句、肯定句和否定句、单句和复句、长句和短句、整句和散句、常式句和变式包，以及按照语气来分的陈述句、祈使句、感叹句和疑问句等。“选用句子”是指按照题目的要求结全具体语境进行造句。除对句式要求外，还要求语意准确，与语境和谐。“仿用句子”是指按照特定要求，在造句形式上仿照给定的句子，而改换与原句有某种关系的内容。“变换句子”则是指按照特定要求，保持原句内容，改变原句形式。

　随着“新课改”步伐的加快，这些考点已逐渐转变为一种对语言运用的综合考查，常与语言表达和修辞等考点的考查“联姻”。

　[各个击破]

　句子的选用

　为了检验考生选用句子的能力，中考命题者们设计了“语句衔接题”。实践证明，这种题型检测面很广，看似测试同学们的语言连贯能力，实际上还测试同学们的语法、修辞掌握能力，甚至还包括阅读、写作能力。今年中考，许多命题者将这一考点与语序排列题结合，题型以选择题为主。如今年盐城市中考题：

　填入横线处的句子，排列顺序恰当的一组是

　竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，______，______，______，______。

　①泻进山脚下的尘地    ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠    ③汇成一泓清莹的静湖  ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉

　a. ①③④②    b. ②④①③    c. ④③①②    d. ②③④①

　[解题指津]

　解答该题首先要认真审题，了解其叙述的角度和话题。题中“竹”是叙述的最初话题，后面的语句都是对前句中末尾词语的阐述：竹是肺，肺吐纳氧气，氧气滋生水汽……解答时要注意格式的一致性，当然还要注意前后语意的照应、关联，使得语意相承、事理明晰。“水汽”会怎样呢？分析备选项不难发现紧随其后的应是②，水汽凝成露珠。掌握了以上规律，我们只要把握准前后内容照应的严密性，合理排序，正确答案b项就选出来了，即露珠聚成山泉——（山泉）泻进洼地——（在洼地里）汇成湖。这样就显得文气流畅、事理明晰了。

　当然，解答类似题目还要注意不同题目的特点，灵活处理，有时还要注意语句格调相宜、音节和谐等。

　[针锋相对]

　填到横线上，与上文文意吻合， 衔接最好的一项是

　今年3月28日，我的手机、存折卡、身份证等被盗。平山区福金派出所公安干警王成明警长和朱凤兴所长接到报案后，立刻排查，不到12个小时，

　a. 盗贼在家里被抓获，并起获了全部赃物赃款。

　b. 在盗贼家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。

　c. 在盗贼家里将其抓获，全部赃物赃款也同时起获。

　d. 盗贼在家里被抓获，全部赃物赃款也同时起获。

　[小编手记]

　“选用句子”时易出现的失误：

　1. 不能从整体上把握整个语段所表达的中心，只凭主观判断来猜测答案。

　2. 没有从主要陈述对象入手，不能通过梳理句子的主干把握选句的角度。

　3. 无法明确各种句式的表达作用，缺少体悟语言的敏感性。

　[答案抢先看]b

　　句子的仿用

　“仿写句子”是近几年中考考查的重点和难点之一，它主要考查考生的语言运用能力、联想能力和创新能力。主要采取“依葫芦画瓢”的形式，从多侧面、多角度考查。对联的仿写，运用修辞仿写诗词，运用比喻、排比和拟人等修辞的仿写等是近年考查的热点。如以下两题：

　1. 今年黑龙江中考语文：

　仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天空；______，______。

　2. 今年江苏无锡中考试题：

　仿写句子，要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。

　在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是______，______；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。

　[解题指津]

　仿用句式不仅要“形似”，而且要“神似”。因此，做题时应坚持以下四个基本原则：

　结构一致。仿写句子首先要做到句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式、语气的一致，还包括句间关系的一致。如题1中的“如果你是……，那快乐就是……”的句式，题2中的“牵挂是……”之后，应再接一个动宾分句。

　话题一致。话题一致包括陈述对象一致和主旨一致。如题2中的“牵挂”一词就是话题，不管在哪个分句中，都要围绕“牵挂”去阐述。

　修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张等等。如题1、题2中的比喻、排比。

　格调一致。仿用句式要求考生不仅能正确掌握基本的语言操作技能，而且应具有一定的审美情趣。例句的立意一般具有哲理性和启发性，有一定的神韵趣味，仿句的格调应与其保持一致。

　另外，还要注意语句的感情色彩以及内容的关联性等，如解答题1就要仔细分析两个分句，了解“鱼与水”“鸟与天空”的关系，如答成“如果你是阳光，那快乐就是一盒灵丹妙药”，就不妥当了。

　[针锋相对]

　初中三年，我们用真情浇灌，用友谊呵护。如歌的岁月中，我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同串缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如______，我们______，______；友谊如______，我们______，______。

　[小编手记]“句式仿用”中易出现的失误：

　（1）不能全面理解题目要求和把握命题意图，无从下手。

　（2）不能进入情境，仿造的句子生硬造作，缺少“血肉”。

　（3）词汇贫乏，找不出合适的词语来表达思想。

　[答案抢先看]彩绸    共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫    花种    共同播撒    培育出一个个五彩的花坛

　　句子的变换

　“句式变换”在中考中一般采用文字表述题的方式考查。长句与短句、主动句与被动句、常式句与变式句、一般句与修辞句的变换是考查的热点。不过，句式变换题在近几年中考出现的机率并不高。解答这类题目，首先要认真审视题目要求，明确做题的“方向”；其次要仔细分析原句的特点，包括句式特点，各分句间的关系，句子结构特点等，进而为变换句式打下基础；接着再依据题目要求，改变原句句式，同时相应地改变原句中的词语和句子的结构；最后要注意检查，看改后的句子是否符合要求，是否改变了原句意思。如下面这道题目：

　将下面的句子改写成几个短句（可调整语序、适当增减词语），做到既保留全部，又语言简明。

　古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

　[解题指津]

　将长句变成短句，可以先抓住句子的主干，把长句中的几个修饰成分抽取出来，变成几个分句；也可以让几个并列的修饰语分别修饰中心语，构成一组排比句。本题原句的特点是定语长而复杂，可采用第一种方法，即将全句的谓语“是”直接与宾语的中心语“分支学科”搭配，构成一个短语。再将定语中的谓语“研究”与其宾语的中心语“人类起源和发展规律”直接搭配，构成一个短句。将“人类起源和发展规律”的具体内容单列出来进行列，这样答案就有了。

　[针锋相对]

　为使表意更清晰，请将下面画线的长句改为短句。要求：不改变原意，字数可适当增减。

　今年6月19日，广东英德遭暴雨袭击决提，3座水电站被冲毁。人们永远不会忘记相隔两天后的那天上午，全市群众在主要的街道两边，冒着大雨，与抗洪战士一起高唱“咱当兵的人”，并把一束束鲜花抛向军车时的那个让人热泪盈眶的分别场面。

　[小编手记]“句式变换”中经常出现的失误：

　1. 对试题要求阅读不细，不能正确把握变换要点，答案不着边际。

　2. 不能准确地捕捉句式变换角度，无从入手。

　3. 所变句式对原句信息表达不完整，改变了原句的意思。

　[答案抢先看]

　人们永远不会忘记与抗洪战士分别的场面，那天上午，全市群众在主要街道两边，冒着大雨与抗洪战士一起高唱“咱当兵的人”，并把一束束鲜花抛向军车，那情景，让人热泪盈眶。